讀書新定義 帶學生單車環島

 |2019.07.19
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課後輔導一定要念書、做功課?台灣城鄉永續關懷協會創立的「小草書屋」和「青草職能學苑」,用單車環島(圖/小草書屋提供)、開餐廳代替傳統定義的「讀書」,陪伴孩子度過快樂的課後時光。

【本報台北訊】課後輔導一定要念書、做功課?台灣城鄉永續關懷協會創立的「小草書屋」和「青草職能學苑」,用單車環島(圖/小草書屋提供)、開餐廳代替傳統定義的「讀書」,陪伴孩子度過快樂的課後時光。

「小草書屋」和「青草職能學苑」設立於三峽,主要提供國小學童(小草)及國、高中青少年(青草)課後陪伴及職能培育計畫。一群老師和義工、社工,透過學校的輔導室介紹有需要的學生,在下課後陪伴孩子們成長。

小草書屋副校長阮家貞指出,四年前書屋開始舉辦單車環島旅行,帶著學生做各種體能訓練和車訓,就連環島旅行的費用都是孩子自己跟企業募資、擺攤得來;單車環島是小草書屋送給國中部孩子「一份長大的禮物」。

他說,孩子必須做簡報爭取企業贊助,曾有企業主問「單車環島對生活的影響」,學生回答,沒有單車環島的暑假都在「泡速食店、打電玩」,環島卻能走遍台灣角落。

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