社論--地方創生 締造多贏

 |2021.04.19
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社論

參與地方創生是企業實踐社會責任(CSR)的重要途徑,而從教學、人才培育及地方認同等角度來看,企業若能與大專院校合作投入地方創生,是一個更值得推動的模式。

為因應高齡化人口、勞動力外移所造成的「地方消滅」,日本提出了「地方創生」這個概念,透過「創意、創新、創業」,幫助產業沒落、人口外流的鄉鎮,重新發現在地的價值與獨特性,開展具地方特色的產業,並引導優質人才回鄉服務,以解決城鄉失衡的問題。

隨著少子化問題愈來愈嚴重,大專院校正面臨招生不易的困境。大學必須尋找出路、創造自己的特色與存在的價值,而投入學校所在地的地方創生,正是出路之一。  

目前已有多個大學投入在地的地方創生,且成效不錯。宜蘭大學城南校區正在進行青農創業育成基地的新建工程,預計二○二三年完成。二○一七年取得這個校地的宜大,二○一九年配合農委會「東台灣青農創業育成基地建置計畫」,投入地方創生、進行基地開發,未來將提供學生落實所學的農業技術,成為在地青農。

位於桃園市龜山區的龍華科技大學團隊,正在協助在地龜山區龍壽社區復育螢火蟲,期望透過大學的知識能量,帶領師生走出校園,融入當地社區。目前螢火蟲的幼蟲已在四月中旬陸續羽化,相關的藝術季活動即將展開,可望帶動地方創生。

新北市的宏國德霖科技大學,近日與新北市瑞芳區公所簽訂地方創生合作備忘錄,結合宏國德霖科大休閒事業、餐旅管理、會展活動、園藝、創意產品設計、室內設計、機械工程、資訊工程等多個系科,協助瑞芳開發具地方特色的產品、建立品牌形象,並且進行後續的行銷通路推廣等工作。

這次的合作聯結了瑞芳豐富的歷史人文價值和自然寶藏,及宏國德霖科大的研發與師生實作的能量,為這個比較老化的地區注入青年的活力與創意。這種新的商業型態具體實踐了地方創生的產學價值。

台南市崑山科技大學商業管理學院,將台南官田在地閒置老屋改造成具有現代風格的多功能場域「菱炭森活館」,剛剛在今年的三月下旬開幕,除了帶動在地老屋新建的風潮之外,更進一步輔導在地合作社的營運並對青年創業進行培力,開創出兼具循環經濟與永續發展的地方創生產業。

台中修平科技大學在台中甲安埔(大甲、大安、外埔三個行政區)推動「六級產業加值計畫」,整合學校行銷與流通管理、電機工程、工業管理等跨領域專業,建置「農業地方創生系統」,透過學生服務學習課程的設計,讓學生能夠根據農民提出的人力需求以及換工條件等,實際解決產銷失衡等問題,促進區域創新與農業再生,協助該地區進行地方創生,獲得今年《遠見》雜誌大學社會責任獎中「在地共融」類的首獎。

善用大學年輕世代的創意與實踐力,參與地方創生,既有助於大學扎根地方、尋求永續經營,也讓資源不足的偏鄉獲得更好的發展機會,政府更可因此節省許多補助的資源,創造多贏,值得全台推廣。

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