【燈下夜語】 國文老師的高招

文/毛蔚領 |2021.05.04
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文/毛蔚領

姊姊:十二點了,還不關燈睡覺,你在忙什麼?我難得休假回家,都無法安眠。

妹妹:對不起,我在謄清修正明天要交的讀書報告。

姊姊:寫報告有什麼難?網路上隨便找都有資料可尋。

妹妹:你以為我的國文老師沒你聰明?就是因為她幾次發現大家都是從網路上複製、列印,結果一堆大同小異的內容呈現眼前,看得她七竅生煙。她說讓我們自由發揮心得,卻苟且欺騙她,從此不再用A4紙交報告,改以六百字稿紙為基準,美其名曰訓練我們多寫國字,以免將來只會電腦打字。

姊姊:你們國文老師一篇一篇改,不嫌煩啊?

妹妹:不知道。最初是全班分組合作交報告即可。但當她指名組員上台發表感想,有人言不由衷,有人不知所云,給她抓到小辮子。氣同學沒讀卻想取巧矇混過關,於是吃了秤砣鐵了心,規定每人單獨作業。

姊姊:那你現在寫什麼?

妹妹:我在分析男女主角的人格特質,以及事件衝突的關鍵,這是老師要求的內容。

姊姊:每次的報告模式相同嗎?

妹妹:老師根本沒有一套SOP,端看她心血來潮。有次讓我們找流行歌曲來搭配女主角失戀的心情,並附上選取的理由;還有一次去踩書裡的景點拍照存證到此一遊,想摸魚都沒路子,我們只能乖乖接招。真是咎由自取,當初抄得極省力,老師說我們忘了自己才高二的程度,卻寫出研究生論文的水準,露餡都不自知,因此她隨機出題目,給我們一個月的時間去研讀。

姊姊:時間既然充裕,你怎麼拖到今天在抱佛腳?

妹妹:我是慢工出細活,不過熬太久了,才變成熱鍋上的螞蟻。

姊姊:早就對你說過「慢事急辦,急事緩辦」的道理,你就是不聽。

妹妹:其實是最近忙社團表演的排練活動,時間上有點捉襟見肘。

姊姊:可惜你念的書我沒讀過,無法提供點子。

妹妹:一心不能二用,我還得絞腦汁寫結論,讓老師知道我確實認真讀她介紹的文本。

姊姊:晚安,祝你趕緊上床。♣

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