教師玩創意 綠巨人浩克教室現身

 |2021.09.28
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屏東縣萬隆國小五年級教室布置,導師黃德誠設計立體綠巨人浩克,躍然於牆上。圖/劉星君

【本報屏東訊】屏東縣萬隆國小五年級導師黃德誠,屏東師範學院美勞教育學系畢業,他熱愛美術創作,從事教師十七年,每年教室布置讓師生驚豔,今年他首次嘗試以漫威人物「綠巨人浩克」為主角,讓不少學生驚呼「好逼真」;先前他還製作過立體鯨魚、恐龍、大象、章魚、貓熊等,每到新學期開始,師生總是特別期待,今年又會有什麼新點子。

黃德誠說,原本「浩克」是送給畢業班學生的畢業典禮布置,無奈疫情攪局,沒有實體畢業典禮,他決定將「浩克」應用在新的學年度教室布置。立體紙雕「浩克」躍於牆上,現身叢林教室,黃德誠表示,他光是手臂製作就花了一周,每天晚間二到三小時,整個浩克完成歷時五十個小時。

「浩克超有立體感,第一眼看到超震撼,吸引我的目光」,五年級黃柏溢說,最喜歡手臂細節,手臂做得超立體。

黃德誠說,約六年前開始製作立體造型教室布置,從恐龍、大象到鯨魚等,都沒有學生撞壞過,鯨魚、大象等是將紙模型放大,用珍珠板製作,比這次的浩克還要來得大。

除了教室布置帶給大家驚喜外,黃德誠在教室走廊外也擺放各種觀葉植物盆栽,他將藝術與人文課程結合,讓學生製作水苔球展示在走廊上,每天澆水照料,過程培養耐心與同理心。

另外,屏東縣泰武鄉武潭國小平和分校是所排灣族小學,校園內吉貝木棉與校園山林相映成景,平和分校五年級導師孫禕雯在教室布置「種了一棵櫻花樹」,學生們走進教室看到繽紛櫻花樹,搭配富士山、神社,直呼「好像走進櫻花林」。

「教室空間布置代表班級經營」,孫禕雯說,教室空間營造,提升學習興趣,班級氛圍潛移默化,教室兼顧「教育性、實用性、安全性、創造性」,她在帶領班級第一年時,會決定教室布置主題,第二年會加上學生學習作品。

孫禕雯說,學生們每天都在教室學習,要讓學生們感受在教室的美好,猶如在家一樣自在,才會無形中建立班級認同感。

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