雲林草嶺生態地質國小 大地之子 自然走讀

文/周美瑩 |2021.10.11
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文/人間社記者周美瑩
圖/草嶺生態地質國小

校舍獲台灣建築界奧斯卡

 被喻為雲林縣「最高學府」的草嶺生態地質國小,位於海拔1000公尺的群峰之間,校園風光明媚。學校位於古坑鄉,連續受到2008年辛樂克颱風、2009年莫拉克風災肆虐,造成校舍嚴重毀損,於是異地重建。2014年新校舍落成,多以磚、木構成,造型樸質優美,獲得有台灣建築界奧斯卡獎之稱的「台灣建築獎」。



  學校升旗台後方有一對「國寶鳥」藍腹鷴模型,雄鷴的美麗彩繪羽色,更突顯這所偏鄉小學特色。


學生以大自然為學習教室

 本學期剛交接離校的前校長林丙茂表示,草嶺生態地質國小是一所迷你小學,全校學生總數(含幼兒園)共22人,但孩童學習不落人後,尤其在音樂教育上,安排有薩克斯風、烏克麗麗、爵士鼓等教學。



 林校長指出,學校推動「師生寧靜閱讀,晨讀半小時」活動,晨讀題材及內容不設限。為了加強孩子的英文能力,也搭配電腦播放英語CD,由班級導師輔助,每天練習15分鐘的英語對話,增強孩子的語文能力。雖然學校地處偏遠,但每個月都有行動圖書車、故事媽媽到校,培養孩子對閱讀的興趣,享受閱讀的美好。母親節時,校方會邀請家長到校,由學生向父母奉茶,感謝父母的養育、教育、撫育之恩。

 學校最具特色的校本課程「走讀草嶺」,將大自然當作學習教室,由教師帶領學生走出教室,體驗地形景觀、生態保育、人文產業,透過探索、走讀、觀察、操作、互動、反思等過程,累積更多的生活經驗。



 校方設計的戶外課程包括:樹上的教室——樹冠層觀察、溪流探索、認識草嶺地質公園、油茶樹與草嶺、發現幽情谷之美、與大自然交朋友、多采多姿的石頭、校園植物之美、草嶺溪流PAPAGO等,讓學生學習與大自然共存共榮,懂得珍惜環境、感恩惜福。

 有學生體驗「樹上的教室」後,在學習單上寫著:「希望藉由大樹強壯的軀幹,讓自己學會穩重與堅韌,面對風雨仍不放棄。並努力成長與茁壯,感謝大地之母的恩賜,給予我們這片美好的土地,也知道要愛護與珍惜大自然的環境。」 

  

  新任校長蔡鳴哲說明學校有得天獨厚的天然學習教室,以大自然為課題,配合學校的校本課程,學生可以透過親身體驗,提升學習成效,並在活動過程中,學會互相幫忙、虛心學習、惜福感恩,共同完成考驗。特別的是草嶺地區的氣候、土質非常適合咖啡種植,因此有多名學生家長參加「雲林縣國產精品咖啡生豆評鑑賽」獲獎,本學期校方將新增「認識咖啡」課程,讓學生認識咖啡栽植、體驗咖啡豆的烘焙過程,希望學生認識家鄉的咖啡產業文化,豐富學習歷程。


 
  校舍優美,又以大自然為教室,草嶺生態地質國小的學生透過不同活動的體驗,各個長成了活潑可愛的大地之子。


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