偏鄉藝術家 創瓷磚馬賽克

江俊亮 |2021.12.08
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歐志成跳脫馬賽克裝飾的形式,利用瓷磚拼貼出藝術作品〈玉山杜鵑〉。圖/記者江俊亮

【記者江俊亮專題報導】藝術家歐志成擅長馬賽克拼貼,將藝術帶進偏鄉,培養偏鄉孩子藝術美感,讓孩童可以「玩」出各種興趣。多年的偏鄉經驗與公共藝術歷練,讓他思索出跳脫馬賽克裝飾的形式,轉而化為一幅幅獨立式的純藝術品。

歐志成與雕塑家蒲添生、蒲浩明父子頗有緣,大學時修蒲浩明的課,一九九三年,當時的總統李登輝邀請八十四歲的蒲添生,為健康幼稚園火燒車事件殉職的林靖娟老師塑像,歐志成也成為蒲添生的得力助手,獲得「師公」指點。

文化大學美術系畢業的歐志成,退伍後進入蒲浩明工作室,成為蒲浩明唯一的入室弟子。在蒲浩明的引導下,歐志成將馬賽克運用在各項公共藝術、校園美化、開放空間藝術設置。二○○○年他與一批志同道合的藝術家,承接台鐵萬華車站地下月台公共藝術,就是以馬賽克拼貼呈現。

教偏鄉童玩藝術
創作跟著升華


二○○六年,歐志成創立「季行」藝術工作室。他說,台灣叫「志成」的人很多,光是藝術家就有四、五個,因此他以閩南語諧音「季行」為字號,所有藝術作品也都屬名「季行」。

歐志成跳脫馬賽克裝飾的形式,利用瓷磚拼貼出藝術作品〈玉山杜鵑〉。圖/記者江俊亮

懷抱浪漫藝術夢想的他,曾在偏鄉待了十一年,將藝術帶進偏鄉。他說,偏鄉的孩子很純樸,光是做個版畫就興奮不已,他利用多種媒材引導孩子創作、做玩偶、立體線雕,自己也跟著孩子一起玩,相互滋潤,很滿足於那種「被需要的感覺」。

「十一年的偏鄉經驗,讓我獲益良多。」歐志成說,因為長期與孩童相處,了解孩童的需要與想法。

他說,由於偏鄉資源較匱乏,學童能擁有的顏料,一盒頂多十六色,比起城市孩童一盒顏料就有四十八色,雖然少了很多,但要孩子「珍惜、善用所擁有的」,也期勉學童與自己用最簡單的材料,發揮最好的創作。

盼為馬賽克正名
打磨出獨特性


歐志成表示,台灣的馬賽克藝術,起源於日治時期第一代留洋藝術家顏水龍;顏水龍以西方繪畫觀念為根基,融合台灣傳統剪黏工藝文化,樹立一種特有的「台灣味」馬賽克拼貼藝術,所使用的馬賽克材料,只是一般的瓷磚建材,這點很符合他的創作理念。

歐志成的馬賽克拼貼藝術作品〈和平〉。圖/記者江俊亮

他說,相較於其他藝術形式,馬賽克似乎較為冷門,甚至淪為裝飾性的附屬設置,很少能完整表現出馬賽克純然的藝術性。

因此,他一直存有為馬賽克「正名」的使命感,也開始創作純粹、獨立、高藝術性的作品。

近年來,歐志成嘗試各種馬賽克拼貼藝術,有國畫風格、西畫風格、油畫風格,將零亂、破碎的瓷磚,透過裁切、拼湊、重組,在過程中修煉、沉澱,內化自己的創作心路,從中找到一條柳暗花明的路。

歐志成嘗試各種拼貼風格,圖為〈一現〉。圖/記者江俊亮

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