新北STEAM教育 培訓百位種子教師

曾博群 |2022.05.16
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民安國小葉翰陽老師(右1)說初進階培訓深深體會跨域課程的重要性。圖/新北教育局提供

【記者曾博群台北報導】STEAM即為科學、科技、工程、藝術及數學的合稱,盼學生透過跨領域、動手做、解決問題等五感學習,培養有創造力、實驗精神的下一代。新北長期推動STEAM教育,先後成立STEAM大聯盟總部及跨域輔導團,3年來已培訓85校136位種子教師。

此次研習課程,共有42位種子教師完成36小時的進階課程,設計出屬於自己學校的STEAM教育課程,並落實於教學場域。老師們在研習進行課程推展分享,如開設能源動力與綠能設計、自然熱空氣上升原理的走馬燈、科技app校音的卡林巴琴、光化學反應的藍晒圖課、機電整合的彈珠台童玩製作等豐富多元的活動。

台灣師範大學林坤誼教授表示,相信對於各校老師們逐漸組成STEAM教學團隊,共同設計學習情境、規畫學習經驗與評量方法,是能夠帶給學生更多元的跨領域學習經驗,並協助學生成為未來重要的STEAM跨領域創新人才。

板橋國小老師楊凱文表示,STEAM教育的每一門課程都在各校造成極大影響,像是清水、土城和直潭國小的受訓老師回校辦了小型嘉年華,讓更多孩子闖關體驗STEAM教育魅力,自己也很驚豔,也代表STEAM教育開始擴展於新北各校園中。

受訓的鷺江國小林倩玉老師、桃子腳國中小曹崇禮老師以及民安國小葉瀚陽老師紛紛指出,從初階培訓到進階過程中,領略到STEAM教學是以跨領域、解決生活問題為核心,在原有課程架構上,延伸體驗式學習。

教育局表示,新北市推動STEAM教育,目標5年培育500位種子教師,並積極扶植STEAM教師社群,鼓勵校內及跨區域組成策略聯盟,盼助學生成為未來重要的跨領域創新人才。

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