【三好校園】關西國中 多元學習 更添鄉土情

文/人間社記者葉淑美 |2022.05.23
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文/人間社記者葉淑美
圖/關西國中人間社記者葉淑美




做好本份  多元學習

 新竹縣關西國中背倚松嶺,前眺鳳山溪,風景優美,是良好的學習環境,師生共同努力,形塑「三品、四好、五心級」的學校。校長謝鳳香表示,「三品」是做人有品德、做事有品質、生活有品味;「四好」為把人做好、把事做好、把書讀好、把身練好;「五心級」則是行政盡心、教師盡心、學生開心、家長放心、社區用心。師長從生活中的小事教育學生,透過「學習五步驟」——學習做好每一件事、學習想成為的人、學習去改變、學習與人相處、學習再學習,引領學生把自己的本份做好。



 「松嶺書坊」是關西學子閱讀的好地方,學校曾遍植松樹,且地屬山坡,故以松嶺為圖書館命名,讓人感受松風淡蕩的愜意。該校獲教育部110年度閱讀績優學校,透過《人間福報》讀報教育提升學生的文章賞析能力,並在校刊創作耕耘,另以剪報比賽讓學生發揮創意。

 學校社團多元,分為運動與藝文類,棒球隊成績斐然,去年拿下第八屆立德盃全國青少棒、棒球錦標賽雙料冠軍;藝文類社團有點心烘培社、動漫社、客家采風社等。值得一提的是特設技藝課程,如食品職群的學習蛋糕製作、家政職群的美甲彩繪、醫護職群的急救知識、商管職群的電腦軟體、電子電機職群的水電配置等,由教師設計課程,讓學生依照自己的興趣嘗試與學習。



貼近在地  珍視鄉土
  
 關西鎮舊名「鹹菜甕」,學校結合當地節慶「鹹菜甕節」,供學生參與鹹菜製作,實際體驗從芥菜醃製成鹹菜的過程。關西也以仙草聞名,為貼近在地生活,學校準備了仙草學習單,引導學生認識仙草、了解種植仙草的知識、製作仙草凍,對自家鄉土特產有更深一層的了解。

 學校梅花樹下有一個養殖蚯蚓的木箱,校方表示,蚯蚓是神祕的耕種者,箱子裡放置果菜廚餘,從上方澆水,充滿養分的水從底下排出,還可以灌溉其他植物。學生養殖蚯蚓,藉此親近土地,更愛護環境。

 體育班學生自109年學習種植洛神花,製作洛神花果醬義賣,所得作為訓練經費,除了幫自己圓夢,更可貴的是從共同參與中展現友善群己、團隊合作的態度。

 從閱讀到社團,從技藝課程的規劃到當地特色的貼近,關西學子的學習風景真可說是豐富繽紛又充實。



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