【童畫天地】斑馬暈染技法

文/李夏綺 |2022.06.14
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圖一、觀察斑馬的姿態及動作,用蠟筆畫出斑馬的輪廓線條,然後將頭部上色,做出漸層變化,最後再畫出身體和四肢。圖/布穀鳥兒童美術
圖四、完成後,將作品吹乾,可以視情況用蠟筆將輪廓線再加強一些,將顏色帶進斑馬身體邊緣,使畫面看起來更加細緻。只要進行到這裡,可愛的斑馬畫就完成了喔!圖/布穀鳥兒童美術
許庭瑄/新北市新莊區中信國小一年十三班 圖/布穀鳥兒童美術
黃靖元/台北市中正區南門國小二年丙班 圖/布穀鳥兒童美術
蘇筠扉/新北市新莊區昌平國小三年十一班 圖/布穀鳥兒童美術
圖三、準備水彩,並調出自己喜歡的背景顏色。可以試著用暈染技法讓色彩更加豐富。圖/布穀鳥兒童美術
圖二、可以參考色相環,認識對比色和相近色,然後將線條重疊兩層以上,產生交錯的混色變化。圖/布穀鳥兒童美術

文/李夏綺

各位小朋友,你有看過斑馬嗎?你知道斑馬長什麼樣子嗎?斑馬身上都是黑白條紋,牠們是草食性動物,除了吃草、灌木、樹枝、樹葉之外,連樹皮也是牠們的食物喔!

斑馬習慣群居生活,規模較小的族群,會由一隻雄性斑馬及好幾隻雌性斑馬組成;規模較大的族群,則會由好幾百隻斑馬組成。斑馬不太擅長奔跑,沒有固定的棲居地,習慣過遷徙的生活。不知道各位有沒有想過,斑馬的條紋看起來那麼醒目,假如遇到掠食動物,牠們要如何保護自己呢?其實,當一大群斑馬站在一起的時候,身上的條紋會交錯在一起,對於只有黑白視覺的掠食動物來說,這個畫面會使牠們產生錯覺,不易鎖定個體來發動攻擊。另外,班馬身上的黑白色條紋還可調節身體的溫度,形成自然的空調系統──白色可反光、降溫,黑色可吸光、升溫。

今天,夏綺老師要請斑馬來當主角,用牠們來教大家認識色彩學。這一堂課要搭配顏色的明暗來創作,還要使用不同顏色的蠟筆來畫出線條;我們會用手指將全部的線條抹暈開來,用深色與淺色融合的效果,呈現出協調、柔和的畫面。現在,我們就準備好媒材,一起動動手吧!



使用媒材:

斑馬參考圖片、水彩用具、油蠟筆、雲彩紙、吹風機、色相環。



圖片說明:

圖一、觀察斑馬的姿態及動作,用蠟筆畫出斑馬的輪廓線條,然後將頭部上色,做出漸層變化,最後再畫出身體和四肢。

圖二、可以參考色相環,認識對比色和相近色,然後將線條重疊兩層以上,產生交錯的混色變化。

圖三、準備水彩,並調出自己喜歡的背景顏色。可以試著用暈染技法讓色彩更加豐富。

圖四、完成後,將作品吹乾,可以視情況用蠟筆將輪廓線再加強一些,將顏色帶進斑馬身體邊緣,使畫面看起來更加細緻。只要進行到這裡,可愛的斑馬畫就完成了喔!

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