教育部職場體驗計畫 吸引青年回鄉推廣在地文化

 |2023.11.26
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台中市社區文化協進會總幹事謝佳展曾參與「青年暑期社區職場體驗計畫」,對文化教育產生熱忱,在大學畢業後返鄉創業,推廣在地文化。圖/青年署提供

【本報綜合報導】教育部推動職場體驗計畫,提供青年多元學習機會。曾參與計畫的謝佳展體會到與地方資源連結的珍貴,並對文化教育產生熱忱,促使大學畢業後決定返鄉,推廣在地文化。

教育部青年發展署26日發布新聞稿指出,為提供具學習性的多元體驗機會,青年署推動「青年暑期社區職場體驗計畫」,鼓勵大專青年於暑假期間深入在地社區,體驗1個半月的職場生活,希望有助於培養專業知能與職場素養,並對未來職涯目標能有明確想法。

現任職台中市社區文化協進會總幹事的謝佳展,曾透過暑期社區職場體驗計畫,到台中市社區文化協進會學習,並於體驗期間在青少年發展議題與班級經營上累積許多實務經驗。

謝佳展提到,這段體驗經歷影響最深的是體會到與地方資源連結的珍貴,例如每年與地方文化場館定期合辦深度文化之旅,跟著一同參與規劃,深入了解豐富的在地文化,自己也因此對文化教育、環境議題等產生熱忱。

由於體驗期間種種收穫,促使謝佳展在大學畢業後返鄉創業,在台中市豐原區成立「北山城工作室」,推廣在地文化特色。

由於工作室屬性與台中市社區文化協進會推廣文化教育密切相關,這個機緣吸引協進會主管注意,幾經討論後,謝佳展決定回到協進會服務,發揮學生時期所學教育專長,同時也可以跟隨自身興趣,在文化領域深耕。

謝佳展說,因為有了暑期社區職場體驗的經驗,深入熟悉非營利組織運作方式和需求,了解如何有效協調和合作、處理不同任務和挑戰,並將學校所學應用到實務工作中,如活動策劃、志工管理、資源連結等,為其個人成長及職涯帶來重要影響。

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