數位學習風潮夯 南市33件數位教學案例挹注課堂活水

羅智華 |2023.12.04
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在數位快速發展趨勢下,教師仍不斷更新技術與知識,為學生打造更智慧、適性化的學習環境。圖/教育局

【記者羅智華台南報導】數位學習風潮正夯!台南市教育局為鼓勵教師數位教學,辦理「數位學習推動優良教學案例徵選」,經角逐後,評審選出4件特優、10件優選、19件佳作教案,透過獲獎教案,展現現場教師在數位學習與各領域的卓越創新及應用。

教育局長鄭新輝表示,在數位快速發展趨勢下,教師仍不斷更新技術與知識,為學生打造更智慧、適性化的學習環境。像是數位工具的使用、新科技融入、提升學生自主學習能力的教學策略,皆為此次教案徵選指標。

其中,PBL組由樹林國小教師陳秀梅獲特優,教案「校園周報專題」引導學生在新興媒體蓬勃發展的時代,透過數位工具整理完整學校資訊,向社區宣傳學校課程及特色,使社區更能認同學校努力。

新科技組國小組由北勢國小教師戴煜德的教案『「特」別不一樣』獲特優,將VR 融合特教議題,使用數位教學平台,輔助小組的討論。透過VR 體驗,讓學生感同身受這些特教生的辛苦與不便,從而觸發同學的同理心,培養學生友善的互動知能與態度。

國中組由後甲國中教師胡維娟獲特優,教案「日地月相對運動」透過科技輔助去理解天文現象,課程中使用AR輔助月相的觀測,並透過天文相關軟體來認識月相的變化及日、月蝕現象,除了實際觀察活動與討論外,也培養學生分析歸納及製作圖表等彙整結果的能力。


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