南方航空機長馬保利重視溫度和氣度的詩意飛行

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文／記者金良快、劉金海、方欣 2023-03-05 10:00

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馬保利（左一）在飛機上與乘客以「春」為題玩「飛花令」。圖／新華社

馬保利平時會在家中寫書法。圖／新華社

馬保利（右一）在《2023中國詩詞大會》錄製現場。圖／新華社

馬保利在家中與孩子吟詩玩「飛花令」。圖／新華社

圖／新華社

文／記者金良快、劉金海、方欣

二○二三年二月四日，立春。

晨光的微曦如此柔軟，CZ6321航班劃破晴空，直衝雲霄。「『律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。』大家好，我是南航機長馬保利……立春是二十四節氣之首。立，是開始之意；春，代表著溫暖、生長。立春揭開了春天的序幕，是萬物復甦的開始……」

這是《二○二三中國詩詞大會》冠軍馬保利奪冠後的首飛，像這樣充滿詩意的問候，他已經堅持了近五年。

作為一名機長，在跨越山海的飛行途中，山高海闊的場景常令馬保利感慨祖國大好河山的多姿多采。「不讀書的話，我可能只會讚歎『山好高』、『海好寬』、『雲朵很厚』。」馬保利笑著表示，讀書以後，景色在他眼中呈現出層次，讓他思考如何用凝練優美的語言讓畫面生動鮮活起來，再用貼切的詩詞把所觀所想分享給更多人。

高山峻嶺在他眼中成了「會當凌絕頂，一覽眾山小」；戈壁落日在他眼中成了「大漠孤煙直，長河落日圓」；河流湖域在他眼中成了「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」；天地廣闊在他眼中成了「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟」；秋色晚霞在他眼中成了「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」……

多年來，即使在飛行最忙碌的日子里，這位詩意機長仍然不忘重溫經典詩詞，用充滿「詩情畫意」的特色廣播給旅客留下了深刻印象。

幼年時詩緣於父親

一九八八年，馬保利出生在江蘇徐州一個「以漁耕為業」的小村莊。

京杭大運河畔，幾許杏花疏雨；故國田園之中，多少春夏秋冬。談起與中國傳統文化的結緣，馬保利回憶起喜愛詩詞和畫畫的父親。

他說，父親時常在家中的白牆上，用鉛筆「畫」下一些詩詞，︿天淨沙．秋思﹀、︿楓橋夜泊﹀等幽深唯美的詩句和畫面給年幼的他留下深刻印象。從小耳濡目染，父親給馬保利埋下一顆愛詩的種子，引導著他踏上尋詩覓句之路。

「小時候，我家是青瓦白牆，爸爸經常在牆上畫出一些畫面感很強的詩詞，小橋流水、枯藤老樹……寥寥數筆就讓我覺得詩句中的意象躍然紙上。」

其中，學習︿楓橋夜泊﹀的經歷令他記憶猶新。「爸爸在教我這首詩的時候，畫下了一座橋、一艘船、一個人和一輪月亮，一邊畫一邊向我描述，江邊楓樹映襯著漁火點點的景色，只剩作者一人憂愁難眠的情感，正對應『月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠』的詩句。」

在父親的影響下，年幼的他就開始主動想像詩詞中描繪的畫面，讓充盈的想像力透過詩句，天馬行空地勾勒著一幅幅生動爛漫的場景。

上了小學，馬保利遇到一位年輕的鄉村教師擔任班裡的語文老師，給他的小學生活帶來新的詩句和活力。

彼時正值《三國演義》改編熱，語文老師便趁著學生興趣正濃的勁頭，在黑板上寫下︿念奴嬌．赤壁懷古﹀和︿臨江仙．滾滾長江東逝水﹀，帶領著學生感味「大江東去」和「浪花淘盡英雄」中波瀾壯闊的歷史。「小學課本上剛學了︿赤壁之戰﹀，語文老師帶著我們齊聲背誦這兩首詞，現在想起這個場景仍然讓我心潮澎湃。」

詩歌和歷史的交融，讓馬保利彷彿越過歷史滾滾浪潮，與歷史的書寫者和詩詞的作者並肩感悟時代。

「我們那個年代小學的課業壓力小，體育課都是語文老師帶著我們到野外農場、河邊玩。」馬保利記憶中的童年，是在草長鶯飛的二月有著拂堤楊柳沉醉於春煙，是散學歸來早的孩童趁著東風牽扯著紙鳶，是追趕黃蝶的玩伴穿過籬笆細數著花瓣……

少年時遇見了飛行

如果不是因為少年時「遇見」飛行，馬保利說自己會學文科，長大後成為一名老師。

二○○三年，電視劇《衝上雲霄》熱播。劇中機長的豪情壯志，給正在上中學的馬保利帶來了深深的震撼。

手中萬卷書，腳下萬里路。少年馬保利於漫漫征途之中重新選定了他的人生方向：「飛行將給我行萬里路的機會，讀萬卷詩書則可以讓自己的靈魂匹配飛行的速度與高度。」

為了當飛行員，馬保利選了理科。二○○七年，憑著一腔熱愛和刻苦學習，馬保利順利考取南京航空航天大學飛行技術專業。二○一二年，馬保利入職中國南方航空大連分公司。經過不懈努力，二○一六年，時年二十八歲的他升任機長，四年後成為飛行教員。

用慢節奏過日子以詩看大世界

時至今日，繁忙的工作沒有讓他放棄對傳統文化的熱愛，手不釋卷反而讓他更加深入地觀察這個世界。傳統文化也給了馬保利看待工作的新視角，讓他明白「飛行不僅要有高度和速度，還要有溫度和氣度」。

每次飛行，馬保利都要在飛行箱裡放一本書，飛到哪讀到哪。快節奏的飛行與慢節奏的閱讀，在他看來並不衝突。

「當下生活與工作節奏都比較快，而且內容千篇一律︱︱忙。人們很少能夠靜下來去觀察這個世界。」馬保利說，「當我們用慢節奏去過日子，去體會飛行工作的時候，反而成為新的角度。」

馬保利說，古典詩詞記錄了中國人幾千年的生產生活、風土人情、志向氣節、歷史變遷，不斷地給他養分和力量。

詩路領略筆墨異采

二○一八年，馬保利許願要「看大世界」。第二天，他就填寫了《中國詩詞大會》第四季的報名表。

「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。」馬保利引用陸游的詩句來形容這幾年的變化。二○一八年至今，馬保利每年都關注並參與《中國詩詞大會》的活動，並不斷取得進步和收穫。

二○二三年二月三日奪冠後，親友向馬保利發來祝賀。

第四季《中國詩詞大會》的選手陳瑤對馬保利說：「通往冠軍這條路，有些人是執著和追求，有些人是目標和功利，但你就是熱愛和人品……淡泊身外，不是起點也不是終點，取得真經亦遍交天下。」

第四季季軍選手靳舒馨描述這位昔日對手加好友為「謙謙君子」，並表示：「也許對觀眾們來說，詩詞大會是一場比賽，選手們去參加都是為了比個高下，但實際上，在我們看來，這是一場無比愉快的旅行，看著其他人也如此熱愛詩詞，是一種很愉快的體驗。」馬保利覺得這些話說到了自己的心坎上。他沒有將節目視為「大賽」，而是覺得《中國詩詞大會》是一場「大會」，是以詩交友的「因緣際會」，是領略筆墨詩林奇光異采的「機會」。

生活言傳身教中

在生活中，馬保利的「詩心」是和妻子一同喝茶看書，靜下來對飲，感受宋人李清照趙明誠夫婦的「賭書潑茶」；是家中父母帶著兩個小孫女在院子裡種瓜種菜，親近農耕文化，體驗「也傍桑陰學種瓜」，感受辛棄疾筆下︿清平樂．村居﹀的歲月靜好；是閒暇時間全家一起出行，去山水之間，去尋「山寺桃花始盛開」、去看「桃花流水鱖魚肥」、去聽「空山松子落」……

馬保利自嘲是個「特立獨行」的人，平日裡不抽菸、不喝酒、不打麻將，日常的休閒娛樂活動不是喝茶，就是讀書。

除了處理工作的需要，他和妻子幾乎不會在孩子面前玩手機。「我的小女兒經常向別人『抱怨』我整天在家就知道看書喝茶。老師留日記作業，她的同學可能會提到家長打麻將、看電視，我女兒寫的是爸爸一邊教她泡茶，一邊教她背古詩。」說到這裡，馬保利滿是欣慰，在他和妻子的言傳身教中，家中兩個女兒年紀很小就能熟練地使用茶具、介紹茶文化，也對詩詞產生濃厚的興趣。（參與採寫：臧林熙）

新華社港台部供稿

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