師生自編亂打秀 創作班服班旗

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記者林汝娟台北報導
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師生自編亂打秀 創作班服班旗
【記者林汝娟台北報導】打掃工具也能成為樂器,讓學生在下課十分鐘就能即興玩創意,嘉義市民生國中的師生,藉由藝術與人文領域,每年訂定主題,讓學生合作學習;善用周邊生活素材,結合音樂、美術及表演,成為「台灣亂打秀」。
教育部昨天發表國中活化教學列車,邀民生國中分享創意教學成果。學生陳翊晉、羅潔郁、蔡顓宇、蕭昕宜及老師蔡佳琪、郭芝菁、劉婉茹,現場表演一段自編亂打秀舞蹈,同時展現學生自製的班服與班旗作品。
劉婉茹表示,藝文領域以四年為一期設計課程,每學期不同主題,並進行協同教學,例如讓學生設計制服、服裝走秀、為校歌譜曲、夢想劇場等表演,目的就是讓學生透過合作,增加自信與欣賞他人優點。
郭芝菁說,備課會議時,挑出教學主題,也會找外部老師舉辦研習,使藝術與人文教師共同增能;例如與英語、國文等不同領域合作,設計英語音樂劇、詩歌朗誦等主題式課程,在校慶典禮舉辦走秀、歌舞劇表演。音樂、道具、表演都從各科領域出發,讓學生發揮。
原本內向的八年級生蔡顓宇,因擔任夢想劇場《尋找勇氣》的主角,演出後,果真找到「勇氣」。他說,過程中,每人各司其職,自然就會豁出去,克服恐懼,融入角色。

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