學測要有鑑別度 應難易適中

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曦曦(新北市/文字工作者)
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今年大學學測已經結束,其中自然科罕見將古文入題,雖有創意且符合新課跨科精神,但老師普遍認為是十年來最難的一次,平均成績會往下調。
學測的意義重在學習能力的評量,兼顧學生的「鑑別度」,因此,難易適中,應是最好的出題方式,過度簡單或困難都不好。
遺憾的是,每年都會出現特別簡單或困難考題的情形,讓學生無所適從。
建立考試題庫,增加學生試考的人數及程度,透過修正及檢討,讓有鑑別度的優質考題,大家都能普遍認同,別再以考倒學生來標新立異,才是學生之福。
曦曦(新北市/文字工作者)

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