藝術結合科技 國中生用光影探索美學

 【記者王淑芬高雄報導】用攝影、燈箱製作與影像後製將光影與情感融為一體，展現青春歲月的美感與故事。阿蓮國中畢業生以「瞬光餘韻」為題，用藝術結合科技，讓同學習得的資訊和數位影像融入生活藝術，不僅是學程成果，也是藝術的新體驗。

高雄市阿蓮國中校長盧彥勳今(2/27)日表示，該校「表演新視界」系列展覽是師生及社區期待的活動，今年與畢業生不光是同學展現學習成果，在師長的指導下，還整合不同學科的知識與技能，是跨領域的創意。

策展老師許靜芳說，每一年學生都挑戰不同主題，將表演藝術與不同學科結合，從動態到靜態、舞台演出到燈箱攝影，同學的創意與技術不斷突破，已是校園內獨特的藝術教育亮點，更特別的是，展覽融入生命教育與聯合國永續發展目標（SDGs），學生在創作過程中，反思生命的價值、情感的溫度並透過光影傳遞社會關懷。

此次展覽還培訓畢業學生擔任解說員，安排同學利用表演藝術課參觀與導覽，並搭配學習單書寫活動，以強化畢業生的表達與溝通能力，也學習團隊合作與自信。

圖／阿蓮國中提供

參與製作的同學鍾妍欣說，從寫計畫書到棚拍、外拍取景到角度的拍攝等，過程中有溝通、協力及修正等，辛苦的付出才能讓作品呈現出來。吳朔瑤分享觀展後的心得，她說看到學長姊有趣的構圖發想，帶給青春活潑的氣息。

阿蓮國中表示，「瞬光餘韻」是師生創意的成果，融入光影科技和生活美學，是一場藝術饗宴的呈現，也是創意與美學的探索。