清大設探索學習中心 讓學生打造專屬學習藍圖

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張穎容
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清大設探索學習中心 讓學生打造專屬學習藍圖
清華大學成立探索學習中心,幫助學生先探索、再學習,規畫適合自己的學習藍圖。圖/清華大學提供

【記者張穎容綜合報導】清華大學極力推動跨域多元學習,成立「探索學習中心」,並將自8月推出「適性探索方案」,輔導學生找到興趣與方向,打造專屬自己的學習藍圖。

清華大學教務長巫勇賢指出,去年畢業生的跨領域學習比率已超過7成,今年8月推出「適性探索方案」,學生可從大一下學期先接受輔導後提出申請,加入探索學習方案後,學籍轉入清華學院學士班,即可選擇外系為第一專長,也可搭配其他的第二專長及各種學分學程。

巫勇賢舉例,如化工系的學生也可以轉以經濟為第一專長,或選擇人工智慧、法律等學分學程,組合成「AI法律」跨域專業。

當選擇變多,如何選擇與搭配也更重要。清華大學宣布正式成立「探索學習中心」,提供系統化的探索課程、學習諮詢與資源媒合,還將開設「人生設計課程」,幫助學生釐清個人特質,找到未來的方向。

圖/清華大學提供

清華學院學士班主任羅仕龍表示,比起老師的引導,學生可能更能對準學生的頻率。因此探索學習中心邀請學長姐來輔導學弟妹,並先接受專業的培訓。

探索學習中心推動小組召集人彭心儀表示,目前已培訓約50位同儕引導員,因年齡相近,他們更熟悉彼此的語言,也更理解學弟妹的困境,還可建立起專屬的學習社群。

彭心儀指出,她的團隊曾對清華約兩百位學生進行調查,發現約有6至7成的受訪者屬於「目的感強但不知如何執行」、「行動力強但方向不明確」,適性探索方案正是為這些學生量身打造,幫助他們在彈性環境中找到自己的路。

清華大學指出,如果覺得探索學習方案還不夠彈性,還有自107學年開辦的「實驗教育方案」,學生可在業師的輔導下自行規畫課程,甚至是校內並未提供的課程,到海外學習也可拿學分,真正做到跨領域、跨地域的多元彈性學習。

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