AI教育進行式 新北市舉辦2025未來教育國際論壇

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張穎容
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AI教育進行式 新北市舉辦2025未來教育國際論壇
新北市教育局5日舉辦「2025未來教育國際論壇」,以「AI教育×永續使命」為主題,邀集國內外教育與科技領域專家學者,深入探討AI時代教育轉型的創新路徑。圖/新北市教育局提供

【記者張穎容綜合報導】隨著AI快速發展,新北市教育局今(5)日舉辦「2025未來教育國際論壇」,以「AI教育×永續使命」為主題,邀集國內外教育與科技領域專家學者,深入探討AI時代教育轉型的創新路徑。

教育局表示,「AI的發展不是未來式,而是現在進行式」,將持續以前瞻視野推動教育創新,透過各領域與議題輔導團的數位轉型,示範「X+AI」跨域教學應用;並整合「親師生平台」多元教學工具,協助教師運用學生學習數據進行診斷分析,自動生成個別化學習路徑並動態調整教學策略,系統性培養學生在AI時代所需的核心素養與關鍵能力。

首場專題講座「擁抱變動、思辨未來」邀請來自美國個人化學習先驅、教育顧問機構創辦人Ms.Susannah Johnson擔任講師,從全球視角出發,剖析AI世代如何強化學生的批判思考與全球素養。現場同步導入AI翻譯技術,實踐科技賦能溝通的應用場景。

焦點座談「政策×實踐對話」,邀集新北市教育局長張明文與Ms. Johnson對談,從中央政策、地方實踐與國際趨勢三大面向,探討AI教育如何有效落地,教育局長張明文分享,新北市從師資培力、教材設計到教學平台建置,逐步形塑具前瞻性與行動力的AI教育推動架構,期許讓新北孩子在AI時代中不只是適應者,更是領航者。

圖/新北市教育局提供

此外,國際論壇亦結合全市教學博覽會辦理系列活動,針對實際教學場域需求,設計15場「X+AI」因材網應用教學公開課及13場「AI助攻E度FUN送台線」線上示範課程,展現AI導入教學的實作樣貌與改變力。

國小國語文領域專輔教師張嘉倫以「神農嘗百草」課文搭配因材網e度功能,引導學生摘要課文重點,藉由組內共學與組間互評,落實差異化教學。

國中社會領域專輔教師吳慧玲則設計AI輔助預習與課堂互學活動,結合歷史影像與e度學習助教提問機制,引導學生深入分析總督府設置目的,以及台灣糖業發展背景,強化探究與推論能力。

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