推原民語跨語別授課機制 新北解決師資不足

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曾博群
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推原民語跨語別授課機制  新北解決師資不足
阿美族語課堂教學互動,提升學生口說能力。圖/教育局提供

【記者曾博群綜合報導】原住民族語文受限於師資不足,部分語別在都會區難以順利開課,影響學生學習權益。為突破此困境,新北市教育局經多月與中央協調,率先建立「原民語跨語別授課機制」,成為全國首例,為族語教育開創新局。

教育局表示,過去中央規定原住民語教師不得跨語別授課,導致部分語別因師資短缺而無法開課。新北市積極提出解決方案,向中央專案報告,並由原住民族委員會審查教師跨語別授課能力,作為補足人力的替代方案。此舉既解決師資不足問題,也確保學生學習不中斷,為全國族語教育提供新模式。

根據原住民族語言研究發展基金會分析,全台多個語別如恆春阿美語、澤敖利泰雅語、四季泰雅語、汶水泰雅語、中排灣語、布農語各群、卑南語各群、魯凱語各群及賽德克語各群等,通過高級或優級認證人數均不足百人。完成研習並取得教學證書後,師資媒合每年都面臨瓶頸。新北市首創跨語別授課機制,為都會區族語教育提供可行參考。

教育局長張明文指出,語言不僅是溝通工具,更是文化情感的延續。新北市將扛起第一線教育責任,確保每位選修族語文課程的學生都能找到合格師資。

跨語別授課將逐案審核,確認教師具備相應語言能力與教學適切性,讓每種語言都被看見與聽見。未來,新北市將持續推動實體師資媒合、直播共學、跨縣市遠距授課,以及文化推廣與教學支持,打造友善、永續的多語教育環境。

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