國教署推視障幼兒服務 助學童邁向自主學習

【記者曾博群台北報導】國教署自114年起推動「2至8歲兒童視覺障礙專業支持服務試辦計畫」，由視障專家入校（園）輔導，提供專業評估、定向行動與生活技能訓練、盲用電腦示範教學，同時辦理研習課程，提升教師與教保人員的專業知能，協助視障學童獲得即時且合宜的教育支持。

研習課程於7月31日至8月1日舉行，吸引近百位幼兒園教保人員、國小教師與特教相關專業人員參與。課程安排特製護目鏡模擬視障情境，讓教師體驗學習，並透過個案研討及功能性視覺評估，加深對學童需求的理解；同時邀請視障者與定向行動教師帶領分組討論，引導教師思考不同情境下的支持策略。

國教署表示，透過專家入校觀察與輔導，能協助視障學童克服挑戰並發揮潛能。例如，就讀幼兒園的小靖（化名）接受輔導後，已能熟練使用導盲杖，不僅在定向行動與環境適應上有顯著進步，更能在升小學前辨識校園建築位置，建立心理地圖，為未來自主學習打下基礎。

目前，各地方政府可透過全國教保資訊網學前特教專區下載申請表，依轄區需求提出申請。國教署強調，期望藉由此計畫建構更具包容性的學習環境，讓視障學童勇敢前行，快樂學習。