全教產批校事會議遭濫用 籲教育部訂定「冤獄條款」

【記者張穎容台北報導】校事會議原是加速處理「不適任教師」的機制，但上路以來卻造成濫訴不斷。全國教育產業總工會指出，教育部應儘速修正相關辦法，訂定「冤獄條款」。

教育部2024年4月17日修正《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》，推動「校園事件處理會議」，並培訓一千多名「校事會議」調查人員，其本意原是加速處理「不適任教師」，但卻遭有心人小案辦大，淪為濫訴大平台。

全教產表示，零成本的濫訴讓教育現場需要花費大筆的調查經費，一場調查可能要花費最少3萬元，更有學校一件濫訴花20萬元，結果卻不成立，「教育部應要求檢舉人在投訴時，先繳一筆保證金，如果調查結果成立就返還，不成立的話這筆保證金就應成為支付教師被濫訴的法律基金或納入《教師因公涉訟補助辦法》的相關費用。」

全教產提到，一旦教師遭投訴，常常被「暫時停聘」，而「暫時停聘」的處分影響行為教師身分、地位、名譽及財產損失甚鉅，尤其當調查結果「無具體事證」或「不成立」時，教師的身心遭嚴重傷害、鉅額財產損失，卻無法證明清白後給予挽救，要求教育部制訂冤案賠償條款。

記者會請到一名岡山國小教師林晉如，她去年12月遭臉書社團「小一聯盟」成員貼文匿名投訴，隨後進入為期7個月的校事會議調查，過程中校長兩度要林晉如向家長道歉、承擔責任，企圖把問題推給導師以息事寧人，而最後多件體罰、師對生霸凌統統不成立，林晉如卻因教師法中「親師溝通不良，且主要可歸責於教師」為由被記過。

根據岡山國小50位應屆及上屆畢業學生家長的回饋，所有人都同意林晉如是優良教師，且能及時回應家長疑問，今日更有家長陪同北上參與記者會，擔心林晉如會沒辦法把學生帶到畢業。

全教產理事長林蕙蓉指出，解聘辦法沒有訂定「冤獄條款」，是教育部的重大違失，校事會議一旦啟動調查，老師的名譽、財產、地位都受損，就算停聘調查後不成立，仍影響學術加給、年終考核獎金甚至特休。

全教產提到，教育是國家最重要的基石，若教育部繼續任由校事會議荒腔走板、濫訴橫行，這不只是教師的悲劇，更是整個國家的警訊。