友善提供生理用品計畫實施2年 學生團體籲加強4面向

【記者張穎容台北報導】教育部自2023年起推動「友善提供多元生理用品計畫」，多個團體與立委今（27）日共同召開記者會表示，希望在生理用品的可近性、多元性、經費補助和月經教育等4面向可以再加強。

小紅帽協會執行長林薇表示，根據協會2024年的調查結果，全台各級學校的政策實施滿意度為3.1分，滿分5分，可見落實狀況仍有待改善。

林薇指出，主要問題包含生理用品取用不易、門檻太高，同時供應的生理用品發生數量不足、補充不及時、品項單一等情形，且政策缺乏宣傳且執行方式不明，使學生難以真正受惠。

EdYouth台灣一滴優教育協會倡議專員馮于倢指出，現行計畫補助的級距劃分過於粗略，無法精準反映各校實際需求，可能出現小型學校補助過多、大型學校補助不足，進而影響補助資源分配之合理性與公平性，教育部應重新檢討各校的補助基準，並調整補助計畫內容，並將教育、發放、設備、宣傳和管理費用納入考量。

教育部學特司副司長許嘉倩表示，生理用品發放將結合性別平等教育推動，並採取不實名登記方式，讓學生以更隱私的方式取得物資；宣導部分，學校應以多元方式公告，並在網站明列相關定點資訊，提高可近性。

教育部國教署組長邱秋嬋指出，改善可近性是核心重點，過去生理用品多設置於健康中心，目前也擴大至宿舍與廁所等更容易取得的空間，將加強宣導，如使用防潮防溼的塑膠袋讓物資更易保存。

邱秋嬋表示，在經費運用上，補助不強制各校按月發放，而各校經費多會在寒假前核撥完畢，若學校於購買實物或照顧不利處境學生後仍有餘裕，可再彈性運用，國教署也將持續評估制度優化。