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前往支持故宮與國教署簽MOU 打造國家級人文藝術課程
【記者曹麗蕙台北報導】國立故宮博物院與教育部國民及學前教育署今(11/27)簽署合作備忘錄(MOU),由教育部國教署四學科中心教師,依據課綱結合故宮豐富的典藏資源,轉化為適用於全國高中的課程教材,讓故宮成為高中教育核心學習資源,以及人文探索與美感養成的重要場域。
儀式由故宮副院長余佩瑾、教國教署督學張永傑代表雙方簽署。余佩瑾表示,這次合作將課綱與文物內容深度結合,由四學科中心教師,依據課綱研發課程,並結合故宮典藏與展覽內容,轉化為適用於高中階段的教材與教案,展現博物館開放資源共享的理念。
她同時指出,未來故宮將持續向教育部所屬單位及全國教師分享資源,共同推動課程合作與教師培力計畫,「讓故宮從博物館走向教學第一線,打造國家級人文藝術課程,培養年輕學子藝術欣賞與人文美感素養。」
張永傑表示,這次與故宮合作意義深遠,希望能培育學生的創造力、文化理解、批判思考與敏銳感知等核心素養,打造「以學生為中心導向」的學習架構,並攜手故宮建立雙向互動、專業互補、共同成長的教育合作模式。
故宮說明,未來雙方合作聚焦四大重點:一是強化故宮成為高中教師教學備課的資源中心;二是將故宮延伸至高中教室,讓故宮典藏融入課綱課程;三是共同協作開發教案,將故宮展覽及研究成果融入教學現場;四是提供學生參與管道,透過多元活動擴大青年族群文化體驗,讓故宮文物走進教室,成為學生理解文化、培養美感與建立人文素養的重要起點。
代表四大學科中心之四位校長,今日也一同蒞臨見證合作備忘錄簽署儀式。國語文學科中心、北一女中校長陳智源表示,國語文教育核心在於傳承文化精髓與培養人文素養,而故宮深厚典藏正是深化語文學習的最佳沃土;歷史學科中心、嘉義女中校長林義棟也分享,歷史學科中心設置於嘉義女中,期與嘉義故宮南院相互呼應、齊放能量。