「用愛彌補」兒文獎 聚焦情緒教育

【記者陳玲芳台北報導】在孩子的世界裡，一場誤會常能掀起情緒風暴，但「和好」──理解、修補、同理──卻是心靈韌性的起點。第28屆「用愛彌補兒童文學獎」以「和好」為主題，邀請全台國小學童創作描繪衝突與療癒的繪本，從143件投稿中選出金銀獎及佳作、優選共10件作品，呈現孩子跨越情緒、修復關係的真實力量。

頒獎典禮於12月7日在台大集思會議中心舉行，金、銀獎得主以戲劇方式分享作品，佳作與優選則以投影片呈現。評審團表示，孩子面對衝突時展現的敏銳度與共感力，往往比大人想像得更成熟，作品中也處處可見情緒理解與修補的軌跡。

本屆金獎《相處‧知道》由彰化和仁國小四年級施博皓創作，從「同學前一秒是朋友、下一秒吵架」的觀察出發，描繪從摩擦、理解到包容的歷程。他表示，創作讓他意識到「和好」不僅在人際互動，也在人與環境的相處裡。評審肯定其構圖巧思與角色情緒刻畫，精準呈現心理學中的「情緒認知轉換」。

銀獎《我討厭你》則出自台中永春國小六年級林可宸，故事描寫因不了解同學特殊狀況而產生排斥，隨著理解逐步增加，情緒從憤怒轉為同理。作品風格鮮明、畫面具電影感，引導讀者思考差異與接納，展現情緒修復的關鍵歷程。

此外，《有時候的朋友》《在一起才開心》《妹好時光》等作品以溫暖視角呈現誤會與理解的心路轉折。心理專家指出，創作本身即是情緒處理的過程，有助於提升孩子的心理韌性與人際共感。

羅慧夫顱顏基金會表示，「用愛彌補兒童文學獎」不只是比賽，更是情緒與品格教育的一部分。今年主題「和好」旨在鼓勵孩子辨識情緒、練習換位思考，同時提醒大人，情緒修復是終身課題。

基金會將出版金、銀獎作品，並於 Apple Podcast《故事小苗探險隊》推出主題廣播劇；12月8日起所有得獎繪本將開放免費索取與線上閱覽，期盼讓更多家庭及教育、醫療專業者以故事作為情緒教育的起點。