從打鼓到登玉山 青少年探索號助迷途青年重拾自信

【記者曾博群台北報導】教育部青年發展署與地方政府攜手推動「青少年生涯探索號計畫」，專為15-18歲未升學未就業的青少年設計。透過個別諮詢、團體輔導等方式，幫助青少年發掘自我，重燃求學或就業的動力，重新走上生涯發展的道路。

宜蘭縣政府結合中華鼓藝協會與台灣生態登山教育協會，透過打鼓訓練和登山活動，培養青少年自信與突破自我的能力。打鼓訓練不僅讓參與者有機會站上舞台，更有效提升自我認同，而登山則鼓勵青少年挑戰自我，突破心中障礙。

其中，錢錢（化名）是一名參與計畫的女孩。因意外而休學的她，初期對生活感到迷惘與失望，透過打鼓課程重新找回自信，甚至成為課程的領導者，重新站上舞台。

登山活動則讓她克服對自然的恐懼，在輔導員的陪伴下，她成功登頂玉山，完成挑戰，突破心理與生理的雙重障礙。錢錢在結業式上分享，休學並非人生的終點，而是一段自我發現的過程，現已重返校園，展開全新生活。

青年發展署持續整合地方資源，與政府與民間團體合作，提供青少年多元支持，幫助這些暫時迷失方向的年輕人逐步找到屬於自己的生涯路徑。計畫也通過建立支援網絡、蒐集復學和入學資訊，為青少年提供選擇，重新融入學校或職場。