文化平權 劇團進校園延續傳統戲曲新生命

【記者王淑芬高雄報導】一九五○年代，皮影戲曾輝煌一時，酬神謝戲及常民娛樂都有少不了皮影戲，但隨著時代演進，皮影戲逐漸沒落。為鼓勵傳承戲曲，高雄市文化局推動「劇團進入校園」活動，讓同學可以親近及體驗戲曲，透過操偶、配音感受傳統戲曲之美。

午后，錦飛鳳傀儡戲劇團帶著整套的傀儡偶具進入海線學校，人員從背景、布景到傀儡，等所有道具備齊，小朋友在團長的帶導下，學習如何操偶的技巧，如何讓木偶可以做出雙手並用或是走路的動作等，小朋友一點一滴的學習，過程中有失落也有驚歎。同學透過專業操偶師技巧分享，了解傳統戲曲的由來、興盛及沒落，也從中體會文化藝術傳承的重要。

高雄市文化局今(11/4)日指出，「劇團進入校園」、「學童進入劇場」的雙向模式自10月啟動，為期兩個月的時間，要讓逾80所的國小約9000名學童參與，透過雙手的參與操偶，拉近和戲曲的距離，不僅要讓同學都成為「小戲迷」，也扮演重要的文化藝術保存者。

文化局今年推動的傳統戲曲傳承主題有歌仔戲、皮影戲、傀儡戲、布袋戲等，16場歌仔戲由「奇巧劇團」在岡山文化中心上演《哮天犬的限時任務》；7場皮影戲場由「永興樂皮影戲團」和「響座劇場」於大東藝術文化中心跨界演出《猴！就是你》。

為了讓戲曲的主題更貼近時事議題，還融入「假訊息」辨識劇情，讓讓孩子在欣賞藝文的美好之餘，也能透過戲劇表達，增進判斷力，達到寓教於樂的效果。

圖／高雄市文化局提供

「劇團進入校園」活動，沒有城鄉之別，文化局強調落實文化平權，還安排250輛交通車從學校到廳堂，以實際行動化解地理位置和藝術資源分配不均的課題，讓孩子都能累積觀賞經驗，認識及感受傳統戲曲的樂趣。