教育部提升學習效率 建構全台學術網路服務

【記者曾博群綜合報導】教育部於前瞻2.0數位建設計畫（110年至114年）中建置「台灣學術網路內容傳遞網路服務（CDN）」將教育部旗下的教育媒體影音網、因材網及愛學網等多個學習平台納入服務範圍，確保流暢的學習體驗。  

CDN架構讓老師和學生可就近從所在縣市的教育網路中心取得學習資源，外島師生亦能從當地教育網路中心直接存取內容，縮短傳輸時間、降低骨幹頻寬流量及存取延遲，大幅提升數位學習的便利性與效率。此外，透過CDN的多伺服器站點，能有效增強教育網站的安全性，防止DDoS等惡意攻擊，保障教學數據的完整性與穩定性。  

截至113年9月底，教育部已完成22縣市教育網路中心的CDN節點建置，並啟用13個區域網路中心的CDN備援服務。同時，包括教育媒體影音網、因材網、愛學網等多個數位學習網站也已納入CDN服務。經測試驗證，這些網站透過CDN提供的服務，能有效縮短師生存取學習資源的時間，提升下載速度，進一步改善數位學習體驗。  

教育部表示，未來將隨著技術進步，不斷拓展CDN的應用範圍，陸續將更多重要教學網站及縣市常用數位資源納入CDN服務，並邀請地方教育局合作，深化資源整合效益。

教育部期望藉由台灣學術網路CDN的部署，提供快速、低延遲的網路服務，讓各地學生均能享有公平且高效的數位學習資源，實現教育普及與平等的願景。