玩遊戲提高弱勢兒少學習力

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本報台北訊 2023-10-27

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透過玩數學、智能積木等課程，可引發弱勢兒少學習樂趣。圖／中央社

【本報台北訊】弱勢兒少可能因原生家庭傷害，只會用暴力行為反應內心憤怒或受挫感受，芥菜種會推動培育成長班，透過遊戲學習加上正向賦能陪伴，幫孩子找回自信與自我價值。

患有過動症，無法控制情緒的小力（化名）組裝積木時經常坐不住，喜歡跑來跑去，有時還會亂丟東西，拆解其他孩子的積木作品，還會因不小心的碰觸而和同學扭打成一團，影響到上課秩序。

芥菜種會昨指出，協會目前的兒少安置服務中，特殊兒比例占近六成，其中以發展遲緩、注意力不足過動症的比例最高，影響孩子的認知發展和學習能力，其中有不少像小力這樣的孩子。

芥菜種會表示，根據哈佛大學教育學院研究顯示「玩有助於學習」，對於情緒行為容易失控的孩子而言，遊戲能帶來改善，老師也能在輕鬆、有趣的互動氛圍中，陪伴孩子用玩遊戲方式探索新事物。

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