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泰勒絲歌詞故事 美國大學課程 | 人間福報

泰勒絲歌詞故事 美國大學課程

THE MERIT TIMES
本報綜合外電報導
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擁有校園魅力,泰勒絲去年獲美國紐約大學邀請,在畢業典禮發表演說。圖/取自網路
泰勒絲「時代巡迴演唱會」每晚門票收入可達1300萬美元(約新台幣4億元)。圖為她今年6月在匹茲演唱的盛況。圖/美聯社
【本報綜合外電報導】美國流行音樂天后泰勒絲(Taylor Swift)近期正進行「時代巡迴演唱會」,產業雜誌《Pollstar》預估,她全球117場巡演的總收入可望衝破14億美元(約新台幣436億元),締造音樂史上最高巡演票房。泰勒絲的影響力更渲染到校園;繼紐約大學、德州大學之後,史丹福大學也將首度在英語系開課,研究她的歌詞創作文學意境。

史丹福大學英語系成立已132年,近日在大文豪海明威(Ernest Hemingway)、狄更斯(Charles Dickens)等傳統教材之外,正準備開設一門關於泰勒絲的課程。這堂課的正式名稱為「新一代美國偉大作曲家:泰勒絲跨越時代說故事」,搭上近期美國掀起泰勒絲演唱會搶票潮,吸引許多學生議論。

才華洋溢 普獲肯定

泰勒絲是全美最具話題性的流行歌手之一。她14歲與唱片公司簽約,從鄉村音樂出發,一度被譽為國民小天后,自2006年發行首張同名專輯《Taylor Swift》以來,在全球已銷出超過2億張唱片,一首〈Shake It Off〉在YouTube觀看人次超過33億。國際唱片業協會(IFPI)日前公布的2022年全球最暢銷藝人榜冠軍,正是泰勒絲。

《華爾街日報》分析泰勒絲成功的原因,提到她每張專輯都在不斷藉由創作重塑自己、保持新鮮感,至今共獲得12項葛萊美獎。

《紐約時報》專欄作家克魯曼(Paul Krugman)探討泰勒絲的報酬時,寫道:「我想把她的名氣歸功於行銷炒作,但很遺憾並非如此,她確實是才華洋溢的音樂家。」

史丹福大學的泰勒絲課程,背後推手是一名準備升大二的女學生傑福斯(Ava Jeffs),她談到年輕世代的看法:「泰勒絲與眾不同的地方,就是幾乎所有唱片的歌曲都是她自己的創作。」從泰勒絲的歌詞中,可以看見一位歌手如何藉由創作和演出,傳達自己的經歷、與自己對話和解。

流行文化 研究指標

傑福斯回憶一場2018年演唱會,當時泰勒絲的性騷官司,距判決結果出爐後正好滿1年,她自彈自唱〈Clean〉這首歌時告訴歌迷,「陪審團告訴我,他們相信我,我為那些不被相信的人感到難過」。

「其他歌手也是有類似的作品,但泰勒絲能夠把故事講得很清楚。」傑福斯認為,泰勒絲的歌詞寫的是個人經驗,卻能巧妙傳達出一般人寫不出的意境,因此希望從歌詞分析過程,學習她的說故事技巧。

據傑福斯研究,泰勒絲專輯裡每首歌詞與歌詞之間,相互呼應融和,成就出一部結構完整的作品概念,某種程度就像文學創作。不過,並非所有英語系老師都認同泰勒絲的歌詞創作足以開課。傑福斯說,她接觸系上所有教授,有些教授不太了解泰勒絲、或覺得時機尚未成熟,不願背書,她花了近1年時間寫信來回溝通,才打破傳統。

「我們還是會研究莎士比亞,但學習可以有不同方式。」傑福斯興奮說道,她將和教授一起完成課程設計。

今年初,史丹福大學就曾推出為期10周的藝術課程,針對泰勒絲單首創作進行探討,之前德州大學奧斯汀分校、紐約大學也都開設過類似課程。

泰勒絲近期獲美國影藝學院邀請加入為新會員,成為美國跨世代的流行文化研究指標。
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