【愛的關鍵字】護幼惜老愛的雙重奏

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文／賴麗榕（任林教育基金會《幸福觀點》主編） 2023-04-20

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圖／123RF

文／賴麗榕（任林教育基金會《幸福觀點》主編）

每當家族中有孩子誕生，總是歡喜洋溢，甚至大肆慶祝！的確，小小孩為家中帶來新生活力與歡笑，一顰一笑都是全家焦點，家人都心甘情願為他付出與照護。相對的，家中長者呢？當他一天天老邁，甚至逐漸失能時，也能否得到相同的關注與愛？

幼吾幼，以及人之幼

家人對孩子的愛，是無話可說的，若能延伸到學校教育，孩子的人格素養將會打下更美善的基礎。有位朋友在小學教書，極富愛心的她幾乎都是帶一、二年級，每當提起學生，她總說「我的小可愛們……」。除正規課程外，她還會教小朋友靜心打坐，更會多為小可愛們準備一些備品，例如一套運動服，學生不小心弄溼衣服可替換；或有人送她點心，她就與小朋友分享，即使是一人一口，小可愛們都很開心，甚至有些挑食的孩子，也能興奮分享……用心的事件不勝枚舉。

由於她真誠的愛，學生真的都變成貼心的小可愛！每次看她臉書分享，不是學生趣事，就是溫馨小故事。我相信在這樣氛圍成長的孩子，必定善良可愛。事實也的確如此，即使學生上高中、大學了，仍常回來看這位老師。

現今社會，除了家庭教育外，若能多一些良師，願意對一年級的孩子，種下愛與善良的種子，給予正向的引導，就能長成美善的大樹！

老吾老，以及人之老

另有位朋友，幾個月前將自己行動不便的父親接回家照顧。這是出嫁女兒不容易做到的一件事，通常會有來自雙方家庭各種不同的阻力，然而她做到了。她分享：「現在我跟長輩日日相隨，這兩個半月，我的生活裡只有他，這麼貼近的相處，更讓我重溫世俗親情與依附。」

朋友是幸運的，當孩子自立之際，得以有機會陪伴自己的父親走人生最後一里路。她甚至想到，除帶孩子「親子共學」，也可發展出帶著退休父母一起「親老共學」的團體。

我們都以為，父母愛孩子天經地義，孩子愛爸媽也是無可取代。然而這樣的愛往往隨著孩子長大、成家（孩子又忙著照顧第三代）而有所質變，有的甚至心有餘而力不足。也許，孩子並非忘了父母的愛，只是無暇顧及。

人生是一連串的選擇，當抵達一個節點，是要一路往前？還是放慢腳步，陪父母一段？一個體貼父母的人，必定也能同理他人之心，來關心其他長輩。或許只是在車上讓座、協助老人過馬路，都是社會一片美好風景。這也是面臨老年化社會的現在，一種必須的珍貴素養。

和諧的樂章

因孩子會一天天長大，老者會愈老愈弱。所以一般以為，照顧小寶貝比較心甘情願，也較容易；照顧大寶貝（長輩）比較辛苦，因而需要更多的學習。長者需要的，不是更多的醫療藥物，而是被用心陪伴的幸福感、更多的家庭社會參與和連結，幫助他們找到更多生命意義。

「護幼惜老」是愛的雙重奏，所謂「雙重奏」是指兩者同樣重要！是否能奏出優美和諧的樂章？則是我們許多社福團體、教育基金會努力的目標，也期待更多社會大眾的關注、一起投入。

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