【生活教育】 獎卡與禮物

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文/施少閎
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文/施少閎

女兒學琴已有一段時間了。該音樂教室設有獎勵制度,會視孩子上課表現的良窳與否,由授課老師適時給予「獎勵卡」以茲鼓勵。透過讓小朋友收集、累積這象徵榮譽的小小卡片,提高他們學習的興趣。

教室櫃檯旁有個玻璃小櫥櫃,裡面擺放了些鉛筆、橡皮擦、筆記本等文具及可愛小玩具,吸引小朋友以獎卡兌換,不同的禮物兌換張數不同。每次下課,女兒總會流連玻璃櫃旁,盯著屬意的小禮物觀看。

有次接她下課回工作室途中,她告訴我看中了一個小禮物,但還差三張獎卡才能兌換,她擔心在還來不及兌換之前,被別人搶先。

「朵,有些事你必須順其自然。」我說,「什麼是『順其自然』?就是量自己所能而為,然後坦然接受事情的發展。」女兒點點頭:「我已請櫃檯姐姐先幫我保留,我會努力贏取足夠的獎卡來兌換的。」

「既然你已採取行動努力爭取了,就更可以做到順其自然,稍安勿躁靜候佳音吧!」

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