文教
南華大學校長交接 高俊雄期許邁向永續
【記者江俊亮嘉義報導】佛光山南華大學校長林聰明屆齡退休，由副校長高俊雄接任校長。校方7日舉行卸任、新任校長交接典禮，由佛光山住持心保和尚監交。新任校長高俊雄表示將承襲根基，開創新局，邁向永續，落實創辦人星雲大師期許的「茁壯、放光，願為人間作慈航」。 出席交接典禮的來賓有：佛光山住持心保和尚、佛光山退居和尚心培和尚、南華大學董事長慈惠法師、南華大學執行董事覺禹法師、佛光山教團系統大學總校長楊朝祥、教育部體育署長鄭世忠、嘉義市長黃敏惠、嘉義縣政府教育處長李美華、雲林縣政府總顧問張清良，以及來自全國各大學及各高中職、三好校園得獎各級學校校長、佛光山功德主、佛光山全國各寺院住持及代表、南華大學校友總會理事長向恆達及理監事、產業諮詢顧問等。 佛光山退居和尚心培和尚（左）頒贈南華大學名譽校長聘書給卸任校長林聰明（右）。圖∕記者江俊亮 交接典禮中，首先播映佛光山開山祖師、南華大學創辦人星雲大師的開示影片，傳達他興辦大學的理念與理想：興辦教育是要對眾生報恩、幫助貧困的學生可以安心就學；興辦大學是要貢獻社會、貢獻佛教，弘揚真理、傳授佛法。 佛光山南華大學校長交接典禮中，播映佛光山開山祖師、南華大學創辦人星雲大師的開示影片。圖∕記者江俊亮 佛光山住持心保和尚致詞表示，辦教育是星雲大師的心願，透過教育可以提升自我、翻轉人生，感謝林聰明為南華大學的付出，帶領學校蓬勃發展，其認真辦學的精神與成就，有目共睹，也感謝新任校長高俊雄的承擔，秉承大師教育理念，繼續讓南華大學放光、發熱。 「林校長，您辛苦了！」南華大學董事長慈惠法師表示，11年前林聰明接受星雲大師邀請，不辭辛勞，全力承擔，努力經營，勇敢面對少子化的衝擊，任內學生註冊率每年都高達90%以上，將南華大學打造為「三好校園」、「生命教育」指標大學，相當不易。 佛光山住持心保和尚（左）頒發聘書給南華大學新任校長高俊雄（右）。圖∕記者江俊亮 慈惠法師指出，星雲大師對林聰明完全信任，南華大學辦學優異，是佛光山和星雲大師心中理想的大學。多年前，高俊雄任職國立體育大學時，即和星雲大師開有一段因緣，大師更贈予《成就的祕訣：金剛經》一書，如今高俊雄接任南華大學校長，可見「因緣多麼不可思議！」相信必能帶領學校再創高峰。 佛光山教團系統大學總校長楊朝祥表示，林聰明是「拚命三郎」，他為南華大學奉獻心力，克服困難，讓學校脫胎換骨，不會把經濟困難的孩子摒棄在大學之外，將星雲大師辦學理念發揮得淋漓盡致，且將大師的佛學理念融入校務之中，例如將禪修列為學生必修課程，讓學生獲益，令人感佩。 佛光山教團系統大學總校長楊朝祥（左）頒贈佛光山教團系統大學副總校長聘書給林聰明（右）。圖∕記者江俊亮 教育部體育署長鄭世忠表示，林聰明帶領南華大學持續推動生命教育、智慧創新、三好校園，辦學績效獲得各界肯定；高俊雄擁有豐富的學界經歷，在推動校務與政務方面，總是能在高處俯覽全貌，有系統的推動各項業務，且不吝分享經驗與智慧，相信必能帶領南華大學更加精進成長，再創佳績。 嘉義市長黃敏惠指出，林聰明全力投入校務發展，每一項奉獻與成就，都是艱辛的成果；新任校長高俊雄博士學經歷俱佳，她在擔任特奧會理事長時，高俊雄就對特奧發展相當關注，為智能障礙的孩子尋求更優質的教育機會，希望用生命影響更多生命，期許共同攜手為地方培育更多優質人才。 嘉義市長黃敏惠（中）致贈卸任校長林聰明（左）、新任校長高俊雄（右）檜木雕刻的個人照片。圖∕記者江俊亮 卸任校長林聰明表示，他非常感謝創辦人星雲大師及董事會的全力支持與信任，也感謝佛光山全球各地的法師及功德主辛苦募款，打造南華大學優質的教學環境，同時也感謝教職員生共同努力，才能讓學校卓越成長，穩定發展，相信未來在高俊雄帶領下必能飛揚茁壯、永續寰宇。 新任校長高俊雄表示，接任南華大學校長，深感任重道遠，將秉持創辦人星雲大師辦教育的理念，承襲林聰明奠下的根基，以「南華更卓越、師生更健康、三好更普及」的目標帶領南華向前邁進。他說，學校預計在民國115年創校30周年校慶、也是星雲大師百歲冥誕之際，將藉由「南華宴、南華劇、南華魂」呈現卓越的辦學成果。 校方表示，林聰明榮退後，獲聘為南華大學名譽校長、佛光山教團系統大學副總校長。新任校長高俊雄為美國印第安那大學休閒行為博士，曾任國立體育大學校長、教育部體育署長，獲行政院一等服務獎章。
113會考／社會題目難易適中 許多時事入題
【中央社台北訊】113年國中教育會考社會科，解題老師認為難易適中，試題編排由淺而深，有許多時事題目，包括政府修法將電動自行車納管、高速公路回數票改成ETC等，讓考生結合課本知識作答。 國中教育會考由於考生年齡較低，各科試題是第2天考完後才統一公告，避免影響應考情緒。教育部今天邀請中學教師協助解析試題，也讓外界一窺特色題目。 新北市中平國中教師賈生玲表示，今年試題符合108課綱精神，重視閱讀理解、圖表分析。 她指出，圖表題占超過50%，試題編排則是由淺而深，部分題幹較長，但整體文字閱讀量和近年會考試題相當，多數考生應可從容完成作答。 社會科有大量時事，第46到48題組提及2022年4月政府修正「道路交通管理處罰條例」，將電動自行車納管，明訂車牌管理、強制投保及騎乘年齡等。 高雄市路竹高中教師師秀玲表示，上述題目要求考生判斷民眾喜愛電動自行車的原因，並了解須經過哪些立法程序，以及違法時相關的法令責任等觀念。 她表示，這樣的取材相當重視學科知識的實用性，考生就算沒有看過報導，也能從題目給予的資料，結合課本所學，找到正確答案。 第24題則是提到台灣高速公路收費制度的變革，師秀玲表示，考生沒經歷過回數票時代也沒關係，題目有讓考生了解從回數票到ETC（電子收費系統）的變化，提供的資訊足夠判斷。 高雄市明義國中教師陳莉婷表示，歷史試題比較難生活化，畢竟教的大多是過去的事，不過今年會考試題仍有一些嘗試。 例如第41題以英格蘭足球超級聯賽（英超）在11月11日前舉辦紀念儀式，紀念第一次世界大戰犧牲將士，要考生判斷還有哪一個足球聯賽，也可能有類似紀念活動。 陳莉婷表示，11月11日是一戰簽訂停戰協定的日子，被許多國家訂為和平紀念日，這題主要是要考生判斷出，選項中的哪些國家曾經是英國的殖民地，不熟悉足球也沒關係。 今年試題中比較有鑑別度的題目，解題團隊認為是第43題，要考生從台灣4個主要港口在19、20世紀間的輸出額總額變化，判斷是受到什麼政策影響。 賈生玲表示，這一題的數據量蠻多，且關鍵是要考的是日治時期，但題幹完全沒寫出日治時期，考生只能從年代來判斷。
千人齊賞《BIG》電影 視障者影院聽劇
【記者江俊亮嘉義報導】嘉義縣教育展望協會為推動校園生命教育，24日包場嘉義秀泰影城8個廳，供全縣1133名學生一起觀賞導演魏德聖執導的電影《BIG》，並邀請10名視障者進戲院「聽」電影；導演魏德聖與片中扮演癌童的女主角「源源」也到場現身說法。 嘉義縣教育展望協會副理事長莊素鍾表示，《BIG》是以抗癌兒童為主題的勵志電影，描述6組來自不同社會階層、不同生活面向的家庭，彼此從衝突到最後相互支持的故事。協會幹部看完之後，深受感動，許願希望嘉義的孩子都能看一次。 在「翁反．謝美教育基金」創辦人張國榮拋磚引玉下，在地的醫生、牧場經營者、水電行老闆、藝文界人士紛紛響應，促成「千人齊賞《BIG》共啟生命的亮光」公益包場活動，希望學生們透過這部電影的洗禮，體會生命的珍貴，感恩惜福。 導演魏德聖也偕同電影中的女主角、扮演「源源」的10歲女童鄭又菲到場與學生們互動。魏德聖表示，期待觀影的學生們將來老了之後，跟孫子講到自己小時候，曾經跟1000多人一起看電影，這部電影是如何影響自己的人生，劇中的癌童又是如何努力活出生命的勇氣。 童星「源源」鄭又菲表示，其實當她看到劇本，得知劇中必須理光頭時，原本是十分抗拒的，但導演告訴她「這是在做一件很有意義的事」，她才接受。當拍攝到她理光頭那一幕時，導演很怕她會哭出來，因此一直跟她做心理建設，她很感謝導演。 看完電影之後，竹崎高中學生詹于真表示，看到片中孩子勇敢對抗病魔、努力要活下去的精神，讓她非常感動，也想到自己擁有健康的身體，更應珍惜生命，不讓人生留下遺憾。 朴子國中美術班學生陳宥臻說，她平時上美術課時，是畫出內心的情感，而《BIG》這部電影是一種生命情感的展現，撼動她對生命意義的看法。 伊甸基金會視障資訊輔具教學人孫念慈表示，這是她第9次「聽」《BIG》這部電影，非常感謝嘉義縣教育展望協會的協助，以及包團主徐月香租借口譯機接收器，幫助嘉義區多名視障朋友進電影院享受這部生命教育的洗禮。 嘉義縣盲人協會常務理事鄭貴美也說，感謝主辦單位幫忙爭取盲人觀影的機會，讓視障朋友們能感受《BIG》的生命力。 嘉義縣政府秘書陳文玲表示，《BIG》是一部非常值得推廣的生命教育影片，感謝主辦單位的用心，安排千人觀影，彰顯出生命的意義與愛的正能量，更感謝教育展望協會理事林恕生製作出電影中的機器人，帶到現場與學生們互動。 最後，由觀影的學生們在便利貼寫上鼓勵癌友的祝福語，貼在「BIG千人傳愛築夢拼圖板」上，活動結束後，由教育展望協會將整座拼圖板送到嘉義基督教醫院癌病友關懷中心，讓癌友們一同感受孩子們鼓勵與關懷。
113國中教育會考倒數30天 備考重點一次看
【本報台北訊】113年國中教育會考即將登場，考試日期為5月18日（六）、19日（日）兩天，以下為考試科目、時間表以及會考衝刺重點。 ● 113年國中教育會考 考試科目及時間表 5月18日（六）考科：社會、數學、國文、寫作 5月19日（日）考科：自然、英語（閱讀）、英語（聽力）。 圖／截自國中教育會考網站 各科衝刺重點 ●社會 觀察近年大考命題趨勢，不少題目都考驗著考生判讀、分析「圖表」數據的能力。連兩年的圖表題都不算少，顯見圖表分析、跨領域統整、長題幹情境題等，皆是考生應該注意的題型趨勢。 地理：臺灣地理要精熟、判讀圖表抓關鍵 111與112年會考的地理試題，以臺灣與世界地理較多，中國地理偏少，考生在時間分配上應注意調整比例。等高線、經緯度、氣候圖（氣壓圖）的判讀是一定不會少的題目，因此，是否能在圖表中找到關鍵線索，是得分關鍵。 歷史：三大主題皆重要，重大事件要記好 111與112年會考的歷史試題中，三大主題算是頗平均分配，但仍以臺灣與世界歷史較多，中國歷史偏少，考生在時間分配上應注意調整比例。在三大主題上也有不同的準備方向，例如：臺灣歷史應注意臺灣與世界的連結，中國歷史則著重不同朝代與外來文化間的互動，世界史則要釐清重大事件的脈絡。考生們不妨整理出重大事件的時間軸，包含時間、人物、重要性、關連性等，來加強複習。 公民：專有名詞要釐清，新聞時事不可少 111與112年會考的公民試題中，以社會篇的題數最多，但重要性仍應以政治、法律篇為重。因為社會篇中的小主題較多，且題目難易度偏易，只要能捉出題目的關鍵字，得分並不是難事。反而是政治、法律篇較需要融會貫通，例如：政治篇的五院職權與制衡、中央與地方公職人員選舉等的混考；法律篇的民事、刑事、行政責任與年齡的混考等，考生們都應該特別注意觀念的釐清。 最後，考生們要注意考題與時事的結合，例如：以巴（以阿）紛爭此一議題在地理、歷史、公民都可能出題，還有最近的食安議題也能測驗地理與公民的相關知識。 ●數學 近年來數學科多設計素養導向、跨領域等活用試題，但試題本中仍會維持一定比例評量重要核心學科概念，此外，也會更強化「生活實踐題」的設計，透過真實情境脈絡進行提問。 應考訣竅方面有以下建議： 1. 選擇題四個選項平均分配，若同學遇到不會寫的題目時，可依照其他試題所出現的選項，以平均分配的方式來猜選答案，命中的機率會相對高一些。 2. 非選擇題絕對要能寫盡量寫。以112年的數學科級分對應表而言，若非選擇題拿0分，則選擇題必須25題答對23題才能拿到A；而若是非選擇題拿到滿分6分的同學，選擇題只要答對18題，容錯7題，一樣可以拿到A，由此可見非選擇題的重要性。 3. 新課綱納入的課程，如：三視圖、等比數列、三角比……。此部分的內容皆不算太難，同學務必熟練相關概念，只要考出來一定可以拿下分數。 ●國文 新課綱上路之後，閱讀題型的占比來到歷史新高，閱讀理解能力的高低，即是國文科分數的高低。而在最後衝刺期，比起從頭開始複習每一個章節，不如養成在「刷題時複習觀念」的方法，才是良策：建議先將歷屆會考試題及曾經的模擬考題（模擬考題請視個人能力斟酌安排）重新作答；再將錯題依「語文能力、語文常識與閱讀理解」等分門別類歸納；最後依做錯的考點回頭複習講義。這樣針對弱項的精準打擊，方是在有限的時間裡放大努力成果的最好方式。 ●寫作 自106年始，會考寫作題型有了重大改變，從當年度到112年等7個題目均為文字加圖（表）的呈現方式，而112年度也二次出現「不必訂題」考法，要求考生依照對圖表的理解，提出個人解讀。 然若過度分神於解析圖表與評價對話，卻也易落入另一種困境，聯合報寫作教室講師周芃谷曾針對此類題型，說明如何解讀與運用。解讀題目時，仍應先從純文字部分開始。從下往上，先從「結合自己的經驗與見聞，寫下你的感受或想法」；再往上解讀，可知論述時須留意所敘述的「經驗」，是否符合傳統勸勉，以及由此帶來的感受與想法。最後運用圖片中的人物特徵，以及各自的論述，來豐富寫作時的題材細節，並加強「經驗」與「想法」間的連結。 至於什麼樣的作文能拿高分？國中師認為，生活經驗是寫作的基礎，考生要能透過觀察、感悟、省思表述自身觀點。另外，細膩觀察、有創意，才能展現個人特色，而鋪陳轉折是關鍵，組織論述也講究精準力，若能用精準文字、結構完整、內容連貫、主旨有層次，就能拿到比較高的分數。 ●英文 英語會考分為閱讀測驗及聽力測驗兩個部分，閱讀測驗部分在60分鐘內需作答40～45題，其中包含「單題，測驗字彙、語意及語法」，單題的總題數從15題加多到112年的23題，而題組題通常有8～10篇文章，因此題組題目占約20～30題。 從近五年的考點來分析單題，基本取分題的題數變多了，單字題也逐年增加，建議同學不要放棄，考題中的所有單字，都是108課綱中列出的基礎1200字，同學必須使用「常用英語2000單」課程，搭配例句進行單字演練與背誦，並不斷反覆刷題，增加對單字的印象，才能輕鬆答題！而在語法重點上，時態題及第五冊的被動語態、名詞子句及關係子句，每年都是出題機率最高的重點，除了題目增多之外，答題速度也必須加快。 在題組題部分，近五年的篇數減少、題目數量也隨之下降。但這並不表示考題變簡單！相反的，文章故事的字數增多，其中一篇總字數甚至高達307字！另外詢問細節的題目也是大量出題，因此在閱讀文章上，必須花更多的時間來抓取細節。 而在聽力測驗的25 分鐘內考20~30題，其中分為三個題型：(1) 辨識句意 (單句＋圖表) 3～10題；(2) 基本問答 (適當回應) 7～10題；(3) 言談理解 (短文及對話) 10～15題。辨識句意尤其需要特別注意單字，而在基本問答的考題，對於對話及wh問句需要加強練習，第三大題的言談理解，對於長篇文章的聽力，同學更要沉住氣，仔細聆聽，音檔會播放兩次，同學第一次沒聽清楚，不需要太緊張而自亂陣腳，再聽一次更能抓到重點，慢慢一題一題破解即可。而這些演練也都是得靠平時的聽力練習。 針對國中會考英語聽力，在考試前的準備著重在熟悉外師發音，建議同學可搭配使用「英語常用單字2000」課程，每天反覆背誦常考單字及其例句，透過外師發音影片學習單字例句發音，訓練英語耳。「國中英語會考總複習」的課程中也提供近2000題約60回的英聽測驗，供同學隨點、即聽、即演練、即檢討，錯題也可以反覆練習。
113國中會考落幕 專家分析明星高中落點
【記者曾博群台北報導】113年國中會考落幕，升學專家、華興中小學校長曾騰瀧分析，今年國文數學考題偏難，但北市公私立高每班減1人，預估明星高中落點與去年相似，建中34.6分，北一女33.8分，師大附中33.6分、成功高中31.8分。 曾騰瀧說，這次會考國文有文言文、數學有非選擇題，提升整體難度，英文、社會則難易適中，英文較多時事題，單詞稍微難一些，社會部分命題範圍廣，有些需要跨單元、領域整合的觀念；自然科則偏易，但仍有包含素養考題。 他也強調，今年考題特色多展現在跨領域科目，多以圖表、統計表涵蓋不同單元，測驗考生的系統性思考，未來考生要準備考試，得要從各領域觀念統整下手。另外，寫作測驗連兩年寫作採開放式作答，要聚焦題目，文本題目之間關聯性要強。 曾騰瀧指出，113年會考整體來說，考題偏難，整體分數會稍微往下，但受台北市今年調降公私立高中職班級人數影響，尤其北一女、成功及內湖高中減1班，前段班學生競爭激烈，各校錄取成績上升，落點則會往上，兩相相抵。 前幾志願學校，落點跟去年差不多；不過20至30分的學校，預估今年下滑近1分，20分以下的學校則會下滑1分以上。建中34.6分，北一女33.8分，師大附中33.6分、成功高中31.8分、中山女中31.6分、松山高中30.6分、大同高中29.6分。 曾騰瀧說，今年各校成績稍微下降，學生有機會一定要好好填志願，請同學一定要把30個填滿，尤其前五志願選項，要好好區分，夢幻、落點、保險等個人取向，以免高分落榜或是高分低就。
科學玩具 孩子邊玩邊發電
【本報綜合外電報導】隨著科技進步，玩具如今不僅是童年回憶，還能在玩樂過程發電。近日一款科學玩具「飲水鳥」問世，由一根玻璃管連接上下兩個玻璃球組成，利用毛細現象、汽化潛熱和蒸氣壓等物理原理，不用電力或轉發條，就能讓這隻鳥重複做出站直與低頭飲水的動作，如今成為新型清潔能源發電機的靈感來源。 這款科學玩具，是由中國大陸華南理工大學與香港理工大學的科學家延伸「飲水鳥」的概念，研發出「飲水鳥摩擦電動水力發電機（DB-THG）」，研究成果日前發表於《Device》期刊。 在自然界中，當陽光照射地球，海洋、湖泊和地表液態水變成水蒸氣，經過凝結作用以雨、雪等降水形式落回地面，成為水循環。研究作者認為，如果能夠捕捉這種能量並將其轉化為電能，可能成為「龐大的再生能源機會」。 研究第一作者、華南理工大學教授吳昊表示，飲水鳥提供一種獨特的發電方式，他在攻讀博士學位時，發現飲水鳥不只是玩具，同時是展現物理學概念的工具。他說：「我開始思考，能否將液體蒸發為氣體的能量，轉化為機械能，再轉化為電能。」 研究人員於是設計飲水鳥引擎，將蒸發能轉換為機械能，再透過具有低摩擦阻力的專用「摩擦起電」奈米發電機，將機械能轉化為電能，結果可以為計算機、電子溫溼度計及液晶顯示器供電。 研究團隊表示，以往將蒸發能轉化為電能的實驗受限於轉化效率低落，但飲水鳥引擎能產生100伏特的輸出電壓，足以為小型電子設備供電，而實驗的50小時內，只消耗約100毫升的水。研究團隊的下一個目標是設計更獨特、高效能的飲水鳥引擎，期盼有朝一日能實際應用於日常生活。 智慧供電 助玩具轉型 不同於飲水鳥玩具以水力發電，南韓濟州大學材料科學家金尚宰（Sang-Jae Kim，音譯）團隊，則開發不需電池供電的兒童電子玩具；他們利用摩擦發電式奈米發電機（TENGs）收集機械振動時產生的能量（電荷），類似頭髮與氣球摩擦時形成的靜電，再將之轉化為可用能源。 研究人員指出，一但使用摩擦生電原理，玩具將可以「自己供電」，例如：按一按眼睛就會發光。 該團隊利用鋁電極製成的TENGs夾在環保矽膠薄膜之間，結合了橡膠小鴨及拍手玩具，透過擠壓或搖動方式讓電極與薄膜接觸產生電荷，TENGs可從中收集足夠能量為玩具LED燈供電，讓傳統玩具轉型為智慧供電玩具的前途更加明朗化。 雪橇跑跑人 用手發電 國內方面，親子天下MAKER PARTY曾舉辦「科學玩具自造王」競賽，有學生設計競速玩具「雪橇跑跑人」，兩個玩家必須用手快速轉動發電機，電就會經由電線傳送，驅動跑跑人揮動滑雪杖（棉花棒）向前移動，看誰先到達終點，過程完全「靠手發電」，沒使用電池。後來更成為嘉義市北興國中生活科技課程，學生最期待的上課內容。
天主教愛進偏鄉 攜手學童歌舞獻愛母親
【記者王淑芬高雄報導】母親節前夕，天主教單國璽基金會前進屏東萬安國小，與偏鄉學童提前歡慶母親節，小朋友以「畫我母親」、歌舞獻唱，感謝母親給予滿滿的家庭溫暖，近百人共度溫馨感恩時刻，也引導孩子面對親子互動的衝突情境，學習情緒管理及溝通和好。 萬安國小位於大武山麓、萬安溪旁，學區內有5個部落，萬安、安平、達里3個部落多屬泰武鄉萬安村，兒童幾乎都屬排灣族原住民。地處偏鄉部落，學習資源有限，單國璽基金會欣然受邀出席和小朋友同樂。 萬安國小提前舉行「母親節感恩活動」，萬安國小校長王國亨、家長會長謝新春、泰武鄉代表邱登星及單國璽基金會社工湯美珠等人出席，百人參與母親節感恩活動，在師生合唱〈天下的媽媽都是一樣的〉溫馨歌曲中揭開晚會序幕。 王國亨感謝基金會及親師排除萬難共襄盛舉，一起慶祝母親節，也透過活動讓孩子了解家庭、親子互動的重要，小朋友嘹亮的歌聲、行動短劇傳達對母親的愛及感謝，真情流露，令媽媽們為之動容。 現場也有「愛我媽媽藝文展」，小朋友「畫我母親」、感恩小卡等，字句間傳達對母親的愛和感恩，孩子感性分享「謝謝您含辛茹苦把我養大，接下來換我照顧您！」孩子懂事、體貼讓大人為之莞爾、感動！ 圖／單國璽基金會提供 湯美珠表示，課輔班照顧30多名孩子，多都來自萬安國小，他們渴望有表演的舞台，終能有機會大秀才藝，看到孩子自信的演出，是情感、文化的表達。企畫岳玟伶說，活動透過引導讓孩子思考面對家庭互動的衝突情境，學習情緒管理及良好的溝通。
月掩火星5/5登場 天文迷引頸期盼
【記者羅智華台南報導】令天文迷引頸期盼的5月星象到來。台南市南瀛天文館昨天表示，5月5日將有難得一見的「月掩火星」天文景象可觀賞，月掩火星預計從上午10時38分開始登場、11時57分結束，過程約1小時19分左右。 緊接著晚上則有寶瓶座流星雨接棒。水星西大距則將於5月10日登場，水星亮度可達0.4、和太陽相距26.4度，是最適合觀察的時候。 教育局長鄭新輝指出，寶瓶座η流星雨屬於中型規模的流星雨，其母體為著名的哈雷彗星（1P/Halley），活躍期在每年的4月19日至5月28日，流星速度極快，其輻射點位於寶瓶座η附近，今年的寶瓶座η流星雨極大期時觀測條件極佳，每小時上看50顆，十分適合民眾出門欣賞。 觀賞流星雨也不需要任何觀測器材，只要遠離光害區、找個空曠視野佳的地方躺下來，仰望天頂四周、保持耐心，便能期待流星劃過眼前的時刻。 南瀛天文館表示，5月5日的月掩火星是自2019年後再次出現，可見到月球逐漸經過火星前方，使得火星最終被遮擋而不可見。由於發生在白天，難以肉眼看見，需透過望遠鏡才可觀測，可利用天文望遠鏡看見火星逐漸沒入月球後面的景象。
住家旁常開挖管線 高中生研發「下水道攝影車」
【記者王淑芬高雄報導】一群高工學生有感住家附近常常有地下管線故障或阻塞致道路封閉，於是發想研發「下水道攝影車」，盼科技輔助迅速找到下水道錯綜複雜的管線，還能提早防治下水道蚊蟲孳生等，這項研究獲得第64屆高雄市科學展高中組工程學科第三名。 都市道路常因地下管線故障而頻繁開挖，又因深處地下不易檢修，屢屢封路修繕數日，造成民怨。高雄市中正高工電子科同學宋芳貽、田捷林、楊明勳也感受到住家附近常見封路的現象。 於是他們發想並研發「下水道攝影車」，以科技輔助，迅速找到下水道錯綜複雜管線故障位置，以利工人潛入進行維護。同學指出，這項研發還有助於提早防治下水道蚊蟲孳生等功能。 宋芳貽等人指出，住家附近道路常出現開挖修路，不僅進出不便，還有機具等工程噪音也影響用路人，抱怨不斷。指導老師李裕誠、呂景富從源頭找到埋設於地下的下水道，發現相關管線不易維修，還因位處地下容易破裂及阻塞，於是帶領及指導同學研發，希望專業儀器協助找到工程修繕處。 圖／高雄市教育局提供 同學表示，多次利用攝影機進行下水道探查，也依據下水道的特性做修正與調整，失敗中汲取經驗，研發自製「下水道攝影車」，藉由科技輔助，讓儀器進入管線探勘，針對管線問題點做開挖，減少路面開挖面積並能提升檢修效率，還能就下水道蚊蟲孳生防治示警，以利防治。 中正高工校長張簡玲娟嘉許同學的研發精神，肯定科展活動有助於培養學生從生活中的問題做探索，透過自發性研究找出解決方法，這是建立科學實作的精神，很有意義。
113會考／考生認為數學難度中偏易 理解題意較費時
【本報台北訊】113年國中教育會考周末登場，台北考區共2萬1314人應試，今日第2科數學，缺考考生577人、2.71%。許多學生認為難度中等，試卷前幾題算是輕鬆答題，至於題組敘述較長，確實要動腦思考才能意會要如何回答。 台北市立瑠公國中有學生認為，整體寫起來還算順手，難度中等偏易，題幹敘述需要花點時間，尤其是題組題，得思考要運用哪個觀念解題。 另名學生坦言，她比較擅長文科，但這次數學考題大部分還能解答，有3題不太確定，只好用猜的。 台北市立興雅國中有學生表示，今年較歷屆考題難，但是前10題還算簡單，其中不少題目敘述較多，得花點時間消化，整份寫完剩不到5分鐘就要交卷。 另名學生直呼難，題目敘述雖然都算清楚、但有點繞，得花點時間理解，她認為最難應是非選題，要運用不同概念去證明，儘管最後寫出答案，也不確定是否正確。 台北市教育局統計，台北考區共2萬1314人應試，全市共27所考場學校，開設625間一般試場、74間特殊試場，其中有454名考生通過特殊應考服務及突發傷病申請。 第2節數學，應到考生2萬1314人，實到考生2萬737人、缺考考生577人，到考率97.29%、缺考率2.71%。
