文教
、游誠信(右)說，幫雞洗澡是實習中非常特別的_tmp202404161856420185729.webp)
動保系學生赴澳洲實習 幫雞洗澡、趕羊樣樣來
【記者羅智華台中報導】弘光科技大學運用教育部新南向學海築夢計畫、深耕計畫經費補助，選送動物保健系大一至大四日間部、進修部共18名學生，到澳洲TAFE公立技職學校進行5周的動物照護實習。學生們實習結束返國分享談到，澳洲是動物的天堂，這段期間讓他們更了解馬、羊、狗、貓、蜥蝪等動物特性，學到多元動物照護知識。 動物保健系副主任劉獻岳帶18名學生前往澳洲實習，其中15名台灣學生獲得新南向學海築夢經費補助，3名香港、馬來西亞境外生則是獲得深耕計畫經費補助。 劉獻岳指出，TAFE （Technical And Further Education）為澳洲公立技職學校，也是具有當地考照資格的訓練機構，提供優質動物照護訓練，實習期間還安排動物生理學、動物基本護理課程及實務操作，校園中設有各種動物實習場，學生在澳洲老師帶領下，近距離接觸各種動物，學習經濟動物及伴侶動物的多元照護技能。 大二的馬來西亞境外生陳思貽、游誠信因喜歡動物而念動保系。陳思貽說，到澳洲實際接觸到馬、牛、羊、蟒蛇、蜥蝪等各種動物照護，非常多元有趣。游誠信則指出，澳洲對每隻動物的個別化照護很重視，像為了讓雞參加復活節動物選拔，他們就在老師帶領下，學習如何幫雞沖水洗澡、刷腳，以便打理得光鮮亮麗登場展示，是這趟實習中特別的經驗。
【快樂塗鴉簿】 彩色異想樹
快樂塗鴉簿 彩色異想樹 范恩睿 新竹縣竹東鎮上智國小二年B班
台大接納ChatGPT 用來優化教學
【記者曾博群台北報導】聊天機器人ChatGPT衝擊教學現場，國立台灣大學昨公布校內指引與因應措施，校方表示，台大對於新興科技的發展，採取正向接納的態度，未來會利用ＡＩ工具協助優化教學與行政。 台大教育發展中心表示，ChatGPT視為教學優化的契機，鼓勵教學著重知識的實踐，而非單純內容轉述，設計出能反映課程獨特性、符合課程目標的教學內容及學習評量。 例如教師出題前，先由ChatGPT試做，教師可從中提升難度、加入獨特性內容、反映學生特色等角度調整；若學生使用ChatGPT生成報告，應明確標註產出的內容，並進行資訊查核，確保遵守學術倫理及學術誠信。 台大教發中心提出三點注意事項，包含避免過度依賴、增進提問品質、明訂學習目標；其中，ChatGPT僅能作為參考資料，不能代替個人思考和研究成果，仍應結合個人分析和思考完成學習。
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水藍攜手維也納愛樂首席霍克 台灣首度合體飆藝
【記者曹麗蕙台北報導】國立台灣交響樂團首席客席指揮水藍、維也納愛樂樂團首席萊納‧霍內克，5月將在台灣首度合體舉行音樂會，上半場帶來美國作曲家巴伯（S. Barber）知名的序曲《醜聞學校》，以及奧地利作曲家貝爾格（A. Berg）透露出真摯情懷的小提琴協奏曲，下半場推入整場音樂會的高潮，以「俄國五人組」，林姆斯基-高沙可夫(N. Rimsky-Korsakov)的曠世傑作《天方夜譚》交響組曲震撼樂迷。 國台交團長劉玄詠表示，這次音樂會中霍內克將與國台交合作，帶來貝爾格相當好聽的小提琴協奏曲之外，也將由他親自領席，演繹在《天方夜譚》交響組曲中，用小提琴代表女主角雪赫拉莎德訴說著充滿東方色彩與各種千奇百怪的神話情境。而指揮水藍與國台交長年的默契，一直受到許多樂迷朋友們深深的喜愛，誠摯的向大家推薦這兩場在國家音樂廳及台中國家歌劇院大劇院的演出，透過水藍老師的指揮，將為聽眾描繪出一幕幕奇幻之旅。 國台交首席客席指揮水藍將揮灑帶有東方色彩的《天方夜譚》。圖／國台交提供 水藍也分享，這次要演出的林姆斯基-高沙可夫的音樂特色，就是可以讓聽眾彷彿被帶進一個故事中，他熟稔的配器技巧，可說是把俄國民族的音樂發揮到登峰造極，除了本身有海軍的背景，曾隨著海軍到處旅行，也藉此汲取各式靈感，創作出富有東方色彩的音樂，「這首《天方夜譚》音樂非常具象，譬如說開頭的橋段可以聽到宛如暴君統治者蘇丹王的形象，對比女主角雪赫拉莎德的主題，從一開始就會讓觀眾立刻被帶入劇情中。」 「NTSO 水藍，霍內克與國台交」音樂會5月17日在台北國家音樂廳、18日於台中國家歌劇院登場。
【徵稿】
〈青春UP〉為國高中及大專院校同學發表的園地，社團活動、散文、新詩、小小說、書法、繪畫、攝影等創作皆可投稿，散文500~1000字，小小說1500字以下，書法及繪畫可拍照寄電子檔，須端正清晰，檔案至少500K以上。來稿請註明姓名、就讀縣市學校、年級班別及聯絡地址、電話，並於信件主旨標註作品名稱。作品請勿一稿多投，來稿有權刪修，並同步刊登於《人間福報》電子報與合作網站及媒體上。來稿恕不退稿，若要退稿請附等值回郵信封。22161新北市汐止區大同路1段369號2樓2B人間福報「春青UP」，或E-mail:mtnart18@merit-times.com.tw。
U20世足賽 足總不讓印尼辦了
【本報綜合外電報導】印尼原訂5月將舉辦U20青年足球世界盃，日前因有官員拒絕以色列參賽而引發爭議，印尼足球協會先是取消31日的抽籤儀式，國際足球總會（FIFA）29日宣布，取消印尼承辦U20世界盃的資格。 國際足球總會在官網發布聲明指出，國際足球總會主席英凡提諾（Gianni Infantino）及印尼足球協會（Football Association of Indonesia, PSSI）主席索赫（Erick Thohir）會談後，決定取消印尼作為2023年U20青年足球世界盃主辦國的資格，「總會將盡快宣布新的主辦國，比賽日期仍保持不變，而針對印尼足協的制裁可能會在之後作出決定。」 國際足總強調，儘管做出該決定，總會仍在去年10月，印尼發生足球場踩踏悲劇後，積極協助印尼足球轉型，並稱「足總的成員未來幾個月，將持續在印尼提供必要協助」。 U20青年足球世界盃原定今年5月在印尼6個地區舉行，這是印尼首次承辦該賽事，由於當地社會聲援巴勒斯坦，反對以色列的情緒強烈，導致賽事演變為政治風波，PSSI於26日突然取消抽籤儀式，有官員透露，該決定可能與峇里島（Bali Island）州長拒絕接待以色列隊有關。
南華義工隊 泰國實踐三好
【記者羅智華嘉義報導】為體現大學社會責任、擴展學生視野，佛光山南華大學日前進行海外「移地教學」，環境義工隊及狗狗GOGO義工隊學生，前往泰國拜縣進行國際服務，教導當地孩子資源回收及村史採集，將三好精神延伸至海外。 校長林聰明表示，為擴展海外學習機會，南華二○一五年開始，就帶學生團隊前往泰國進行公益服務。像是海育中學是拜縣唯一華文中學，狗狗義工隊總召林婉渝說，隊員使用僑委會的資源教當地學生編輯校刊、採集村史。 南華環境義工隊在Sangrrun Rehabilitation Center協助改善衛生，總召陳嘉妤說，考量泰國山村未實施資源回收，因此發起回收計畫，藉此減少山村垃圾，也幫助當地增加收入。
明華園演散戲 解密歌仔戲後台生活
【記者曹麗蕙台北報導】明華園戲劇總團《散戲》改編鄉土文學作家洪醒夫同名得獎小說，挑戰戲班禁忌，睽違六年再度回歸，明、後兩天在國家戲劇院登場。 明華園當家小生孫翠鳳表示，《散戲》把歌仔戲的後台解密，讓大家知道戲班生活，「我飾演女團主阿珠姐，要負責經營劇團、安撫演員的情緒、打戲路（找演出）、甚至演員受傷，也得展現十八般武藝幫忙上台演出」。 她說：「民國五○、六○年代演歌仔戲是被人看不起的行業，有很多人把劇團解散，但是也有人堅持到現在，當歌仔戲面臨生存危機，大家如何努力一起度過難關，《散戲》不是悲劇，而是會讓人笑到掉眼淚，充滿希望的一齣戲。」
鼻子如何聞味道？
文／梅莉娟 空氣中充滿了許多氣味小分子，這些氣味分子，是來自於我們周圍的食物或是任何有氣味的物質中所釋放出來的，嗅覺則是我們化學感應系統或化學感應的一部分。我們鼻子、嘴巴和喉嚨中的感覺細胞在幫助我們解讀氣味與味覺方面，發揮了重要作用，其中，我們的鼻子具有聞出數以萬計不同氣味的驚人能力，現在就來看看我們的鼻子是怎樣聞出氣味來吧！ 嗅覺細胞 檢測氣味 當有氣味吸入我們的鼻腔時，便與嗅覺受體結合了，嗅覺受體分布在嗅覺細胞表面，嗅覺細胞位於鼻腔上端的嗅上皮層，由鼻孔往上算大約7公分的位置，面積約有1平方公分，像一片指甲般的大小。我們人類擁有大約1200萬個嗅覺受體細胞，可以檢測出大約1萬種氣味，如果氣味濃度愈高，受體細胞發送到嗅覺信號就會愈強。 氣味傳遞 大腦識別 嗅覺細胞是一種特殊的雙極神經元（bipolar neuron），比如當我們聞到香醇的咖啡時，氣味分子會隨著我們吸氣而被吸到鼻子頂端，然後它們會溶解在嗅上皮層的粘液膜中。一旦氣味分子溶解在粘液中，它們就會通過粘液傳播並附著在稱為纖毛的毛髮狀結構上。纖毛附著在受體細胞上，然後氣味分子與受體細胞自身結合，然後產生信號或脈衝。 這些信號沿著神經纖維傳遞，而構成了嗅覺神經，衍生一連串訊息傳遞反應，進而活化嗅覺細胞，激發細胞膜上的電位改變，然後把電信號傳到大腦，當每次不同類型的氣味進入我們的鼻子時，大腦會識別出許多氣味，最後大腦可以將所有訊息拼湊起來，讓我們清楚知道聞到的是什麼氣味，而且我們的大腦非常擅長記住香的或是臭的經歷，並將特定的氣味與它們聯繫起來，科學家稱之為嗅覺相關記憶。
【創作花園】假如我是校長
蘇煥峻／嘉義縣福樂國小四年乙班 假如我是校長，我會常常舉辦戶外活動，因為學生讀書壓力很大，應該要讓他們到戶外走，減壓放鬆。 假如我是校長，我會一學期舉辦兩場跳蚤市場。許多家長說家裡一堆玩具都放著生灰塵，能讓學生把玩具拿到跳蚤市場拍賣，這樣就能解決家長的煩惱，也能順便做公益。 假如我是校長，我會在校園中開墾空地，讓學生體驗田園生活，透過種菜、種水果，讓學生知道農夫的辛苦，知道不可浪費食物，而且可以順便加菜，讓學生吃到自己辛苦的成果。 假如我是校長，我要當一個開朗、有責任心的校長，讓來學校讀書的學生每天開開心心，讓校園充滿微笑。
