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【島嶼拼圖】新竹高中的劍道館

文/黃筱婷 國立新竹高級中學創立於一九二二年四月一日,當時的名字是「新竹州立新竹中學校」。在校舍還沒有完全建設好之前,學生暫時在孔廟附近的新竹第一公學校上課,一九二六年才將學校遷移到十八尖山山腳下的新校舍。在過去還有聯考的時代,這所學校一直是新竹縣市男生高中的第一志願。 十八尖山的高度大約是一百三十公尺,曾經就讀新竹高中的學生,一定有到十八尖山跑步訓練體能的「跑山」經驗:每年十二月,學生全員出動,必須在四十分鐘內跑完五千六百公尺的路程,若是沒有在規定的時間內達成任務,就必須重跑一次。我想這獨特的「跑山」,一定是新竹高中學生一再回憶的年少事蹟。 在新竹高中校園內,有一座日治時期保留至現今的建築:劍道館,也被稱為武德殿或者是武道場。現在這裡是新竹市的市定古蹟,在日治時期,是學生習武練劍的地方,當時的新竹中學校校長是大木俊九郎先生,本身擁有極高的劍道技術,學生都很尊敬他,劍道館就是在他擔任校長期間完工的建築。大木校長還經常在劍道館裡親自指導學生練習劍道的方法和技巧,也正因為如此,當時新竹中學校的學生在劍道方面的表現非常出名。 新竹高中劍道館已經有接近一百年的歷史了,是目前全台灣唯一以紅磚堆砌的武道場建築,予人一種穩重與大器之感,它也是台灣目前保留的武道場中,唯一的西洋式建築,有著很高的歷史和文化價值。 走在新竹高中綠樹成蔭的校園內,看著眼前有著優美外觀的悠久劍道館,由紅磚堆砌的建築穩固若磐石,讓人不由得聯想到在歐州旅行時見到的文雅建築;我相信許多畢業生看到這座建築,就會想起那個青春年代,在學校和同學共同度過的各種回憶。儘管時光流逝,新竹高中劍道館仍然一直矗立在校園內,靜靜陪伴著學生度過三載春夏秋冬的年少時光。

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【文人軼事】蘇東坡也是名醫?

文/雲蘇 在中國歷代文人當中,蘇軾堪稱是全方位的作家。一般人可能是「樣樣通,樣樣鬆」,但蘇軾他可是「樣樣通,樣樣精」,詩詞書畫無一不精:在詩方面,他和黃庭堅並稱「蘇黃」;在詞方面,他和辛棄疾並稱「蘇辛」;在書方面,他和黃庭堅、米芾、蔡襄合稱為「宋四家」;而他的畫則開了湖州畫派;當然他的散文和賦也都很有成就。據聞,甚至有人稱他為「名醫」呢。 當時有一個劉大夫,喜歡用偏方給人治病,所以別人都稱他為「劉偏方」。有一天蘇東坡去拜訪劉大夫,剛好有個病人來求診,病人說他在坐船的時候,遇到了大風,驚嚇得病,問大夫可有藥方可治。 劉大夫說:「你回去找個老船舵的把手,用火烤乾,加上丹砂和茯苓,把它們磨成細末,再配上白開水服下就好了。」 病人聽了,覺得這並不是他所認知的藥粉,便進一步請教劉大夫,大夫得意地說:「這偏方的重點在老船舵的把手,是船夫把握的地方,日久天長,手上的汗都滲到木頭裡,老船舵最善於和風浪搏鬥,所以能治水上各種驚風症。」病人聽了之後覺得很有道理,滿意地離開了。 蘇東坡在旁聽了暗自發笑,等到病人離開之後,他故意問劉大夫:「我家有個病人,夜間盜汗不止,三件被子都濕透了,要用何藥醫治?」劉大夫說:「這還不簡單,只需找幾把多年的老芭蕉扇烤乾,磨成細末喝下去,保管藥到病除。」 蘇東坡聽了笑笑地對劉大夫說:「照你這麼說,把筆墨燒成灰,讓一個不識字的人喝下去,他便立刻會寫文章了;讓一個膽小如鼠的人舔一舔樊噲的盾牌,他便立刻勇敢起來了;叫一個醜八怪聞一聞西施戴過的耳環,她便立刻變美了。」 劉大夫聽完蘇東坡的話非但不羞愧,反而很驚訝地對蘇東坡說:「沒想到,蘇兄也是一位名醫啊。」 這則鄉野傳聞,讓人對這個劉大夫的醫術不敢恭維外,也不得不佩服蘇東坡舉一反三的功力,不愧是一代大文豪。

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【走進大西南】四月八的烏飯節

文/出谷司馬 農曆四月八日是漢傳佛教的佛誕日,是為了慶祝釋迦牟尼誕生而設立的節日。之所以特別強調「漢傳佛教」,是因為南傳佛教多半以陽曆五月的滿月日(通常是農曆的四月十五)為佛誕日。雖然,由於地緣關係,中國西南少數民族受到南傳佛教的影響較深,但卻有很多族群會在農曆的四月八日舉辦有意思的活動,所以,「四月八」對中國西南民族而言,即便不是紀念佛誕日,也是當代少數民族很重要的日子。 在過去的專欄中我們曾約略提到四月八對西南民族的重要性,居住在貴州與湘西一帶的苗族會在這天祭祖,並紀念他們的英雄祖先「亞魯王」。而在祭祖的場合中,特別是位於南方的少數民族,都會特別準備一種黑黑的飯食,這種飯一般被稱為「烏米飯」或「烏飯」。烏飯跟我們熟知的紫米飯不同,通常都是就地採集一些具有染色能力的樹葉(例如:杜鵑花科的烏稔樹)與糯米一同蒸熟。蒸熟後的飯就會變成油亮烏黑的顏色,所以被稱為烏飯。 關於烏飯的來歷有多種說法,其中一個版本與我們熟知的「目連救母」有關。相傳目連的母親被打入十八層地獄,目連不忍心母親受苦,想方設法進入地獄給母親送白米飯,豈料每次白飯送到,看守地獄的惡鬼就把飯搶去吃了。於是目連遍尋百草,找到了一種樹葉用來製作烏飯,惡鬼看到烏飯感到噁心,只好留給目連的母親,這樣母親就不會受苦了。 這個故事讓我們想起前不久專欄中提到,楊家將的八妹楊金花送飯給楊文廣的故事:同樣也是因為獄卒搶走了被囚的楊文廣的飯食,靠著楊金花的巧思做了「黑樹葉飯」,才得以順利把飯食送給楊文廣,楊文廣吃了八妹送來的黑樹葉飯後變得力大無窮,掙脫了鎖鍊大破敵軍。雖然故事情節與人物全然不同,但整體故事的母題卻與目連救母的故事極為相似,苗族也因為這個典故而在四月八吃烏飯過節。 中國南方的瑤族也有過烏飯節的習俗,而且也有一段和孝順母親相關的故事。故事的主角也稱為「木蓮」,不過木蓮是一位女孩。這位木蓮姑娘的母親在高山地區開墾,而她每天得為母親送飯,但因為開荒的人很多,為了避免別人拿錯飯食,木蓮在煮飯的時候放入了會讓米飯變黑的「烏飯草」,讓母親可以順利取得飯食。 從目連救母到楊八妹再到瑤族的木蓮姑娘,縱然流傳的故事不盡相同,卻都以烏飯與四月八相關。而混了樹葉蒸煮的烏飯雖然看起來顏色不討喜,據說卻具有不少有益身體的療效,或許不到讓楊文廣那樣力大無窮,也能達到提神開胃的功用。李時珍的《本草綱目》裡提到,取「南燭樹」的葉子搗碎,浸水取汁來蒸煮糯米,所成的「烏色之飯」,「久服能輕身明目」、「黑髮駐顏」,而且還能「益氣力而延年不衰」。看來,烏飯不僅是過節的必備食物,還是能夠強身的健康食品呢!

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【吉星天衣特展】行走的藝術

文/佛光緣美術館蘇州嘉應會館提供 2024年4月18日至2024年7月27日,吉星天衣在蘇州嘉應美術館舉辦手繪中國色彩、中國古紋樣系列展。吉星天衣創始人普誠女士,攜二十餘年如一日潛心鑽研的天衣團隊成員,悟得敦煌壁畫圖案色彩之精髓,成功創造了吉星天衣手繪中國色彩系列產品,讓綿延千年的藝術瑰寶得以穿在身上,成為行走的藝術、流動的傳奇! 本次展覽透過影片、圖片、成衣展示、文字解說等,讓觀眾近距離感受文化之美、藝術之美,直觀體會現代科技與傳統文化的巧妙融合,古典藝術與時尚魅力的完美統一!大家在蓮步嫋挪、倩影流轉間,在裙裾飄動、絲帶翻飛處,感受精神之力、古典之雅、飛天之韻和靈動之美,感受吉星天衣溫婉嫵媚、藝韻天成的獨特氣質! 展覽時間:即日起至07月27日 展覽地址:佛光緣美術館蘇州嘉應會館 開放時間:09:00~17:00(免費參觀,周一休館)

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【生活快門】2024平安

文/宋玉澄 今年,油桐花較往年提早開了,在綠油油的草地上落滿了白花,有人以一期一會的精神,以油桐落花,鋪畫了平安兩字。我問為什麼不像往年寫快樂呢?她說,今年地震,希望大家平安。

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【以身作則】跟媽媽學習

文/洪雅君 記得小時候,和媽媽一起走在路上時,如果路上有香蕉皮或保特瓶等等,媽媽會彎腰撿起來,告訴我,這東西在路上很危險,可能會讓人跌倒,以後在路上如果看到也要撿起來。 因為家裡在菜市場賣麵,若看到衣衫襤褸的遊民,媽媽會煮麵請遊民吃,有需要捐款的地方,媽媽更是不遺餘力,雖不是很大的金額,可是也盡了份心力。有句話說:「孩子是看著父母的背影長大的。」母親用日常的所做所為,教育了我「善良」這二個字。 媽媽現在快八十歲了,坐公車、坐捷運,都會需要有人幫忙指引或讓位,幸運的她,常常會遇到好心的路人幫忙,她都會很開心的跟我說:「今天搭捷運一路都遇到好心人,都是因為我是好人才都會遇到好人。」然後跟我說,在什麼情況下有什麼人來幫她,在媽媽身上我也學到感恩的心。 善良及凡事知足感恩這兩點,讓媽媽成為可愛的老人家,我要給媽媽按個大大的讚。

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【城市行旅】邂逅月亮公車

文/潘憲榮 假日,偕內人至台北一○一附近逛街,在街道上看到一輛靜止的公車,車頭上方的路線標示牌寫著「遺忘100記住」,側面寫著「月亮公車」。有趣的是,車頂上站著一位穿著藍色衣服的小朋友,他雙手高舉一輪微笑的月亮,用友善、溫暖的光芒放送美麗風采,撫慰人心。 這輛公車的緣起,係台北市政府數年前推展「世界設計之都」活動,獲各界熱烈回響,有業者與繪本作家幾米合作,以《月亮忘記了》為主題,設計出融入繪本意象的大型公共裝置藝術,供民眾免費搭乘遊賞。 隨緣上車,「幾米月亮公車」由可愛的熊熊司機帶領,準備從「遺忘站」開往「記住站」,車廂裡搭載了懷抱月亮的小朋友,車廂內布置得美侖美奐,陳展繽紛亮麗的魔法書與各種生動有趣的小飾物,美不勝收。在車上,體驗一下街角美麗風情,感覺無限舒暢。 耳畔傳來一對母女有趣的對話,女兒問:「這輛車為什麼是遺忘開往記住?」媽媽笑笑地回答:「因為忘掉不開心、煩惱的事,才有更多的空間去收納開心的事呀!」母親簡單明瞭的回答頗為貼切;的確,遺忘就像心靈環保,如果任由抱怨與煩惱充斥心靈,如何能引進更多的幸福與喜樂。只有清除一些讓自己不愉快的事物,才能帶來滿滿樂活能量,有時遺忘比記住更需要勇氣與智慧。 「月亮公車」從遺忘站開往記住站,這處街角美麗的風景,不但美觀、療癒,更隱約散發一分人生的禪意,頗耐人尋味。

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【文靜媽咪過動兒】資源班風波的意義

文/沈勤筆 網紅「林叨囝仔The Lins'Kids」七寶媽在今年四月直播時,以訕笑語氣否認自家小孩是資源班學生的事件,引起各方撻伐聲浪,導致七寶媽關閉臉書粉專,多間廠商合作終止,整件事看似是一件網紅迴力鏢反彈打到自己的負面事件,但其實也不無正面意義,最主要的是大眾更加理解什麼是資源班。 由於我家三個小孩,從小被鑑定屬於特殊生身分,雖就讀於普通班,但身心特質的差異不適合在大團體中學習,所以抽出部分時間前往學校的學習中心,接受彈性化、個別化及功能性教學,屬於分散式資源班,因此我對於資源班的功能與意義能充分理解。但藉著此次風波才發現,原來許多人對資源班有所誤解,給資源班貼了各種錯誤的標籤,像是「給智能不足的人去唸的」、「資源班大概就是以前的放牛班吧?」甚至戲謔地說是「智障班、資源回收班」。 其實資源班就是一種特殊教育,像是大眾熟悉的「資優班」,也因為智力發展程度格外優異,所以亦屬於特教的一種。而資源班是根據學生的能力及特殊狀況,如單耳失聰、過動症、注意力不集中、選擇性緘默、閱讀障礙、情緒障礙等個人化特質提出的個別化教育方案,讓學生可以接觸普通班的團體生活,也可以在部分課程移至資源班,獲得適當的輔導與專業師資的協助。 網紅七寶媽失言事件發生後,有人問我這個特殊生媽媽,看到直播中七寶媽母子訕笑和嬉鬧態度,會不會很生氣或受傷?老實說,心情頗平靜,所有關於孩子是特殊生的波濤洶湧,都在鑑定確認的那一刻達到高峰,白話文就是當場在診間哭得半死,但隨之而來的是理解事實與接受這就是我孩子的先天狀況。 七寶媽的影片,對從孩子五歲開始,就頻繁出入早療診間的資深媽咪來說,已經不會產生什麼情緒上的殺傷力,反而覺得這次事件最大的意義,就是讓部分圈外人理解資源班是什麼,以及認知到各種歧視實在是無所不在,包含不必要的優越感也是一種歧視。 期許自己能做個溫暖的大人,孩子成長過程可以不懂事,但不要缺乏善良和謙遜的心。「引領孩子前進,培養出具有同理心與社會關懷的下一代。」是為人父母的我自訂的「阿母KPI(關鍵績效指標)」,一種無法數據度量但意義重大的KPI。

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【育兒心得】教孩子說好話

文/牧野 「媽媽你為什麼做得那麼慢?」、「弟弟你真的很笨!」孩子們如是說。有日我倏地驚覺,孩子的說話方式十分粗魯。還記得我曾客氣地對兩歲的長子說話,得到朋友的讚許,原以為身教會帶來好結果,沒想到結果卻不盡如人意。我試圖執行禁止手段以求改善,效果也不如預期。 對於這狀況,我不氣餒,決定從自身做起,展開「好話運動」。對於他們的每一個小小付出,我都一定表示感謝,絕不視為理所當然。我會說:「感謝哥哥幫我拿水。」、「感謝弟弟動作很快,我們才沒有遲到。」對於他們的特質與付出,亦常常表示讚美與鼓勵:「弟弟很有創意,想到可以這樣畫。」、「哥哥很有責任感,會常常去查看(家裡養的)竹節蟲。」 這些話我原本就會說,但不那麼常說,近日加強了力道,再教導他們要回饋父母和老師的付出,請他們也說出感謝和讚美。當孩子們說了更多好話之後,又會得到父母的正向感謝,於是他們就更樂於說出正向的話。 孩子們的可塑性強,最容易被周遭的人影響。在他們年幼時,家庭具有最大的影響力,父母隨時都可改變自己來潛移默化孩子們的言行。

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【愛的關鍵字】以永恆的愛面對無常

文/王進財(任林教育基金會董事長) 人在什麼時候會感嘆世界的「無常」?在災難中突顯人類的渺小、脆弱和無能時。四月三日清晨七時五十八分,花蓮外海發生芮氏規模七.二地震,造成全台近千棟房子毀損和多人傷亡,四月以來餘震不斷,大地一直在晃動的感覺令人驚恐不安;日本能登半島在今年元旦當天下午發生七.六地震,生命傷亡財產損失慘重;自二○一九年來新冠疫情全球蔓延,與病毒共存的想法似乎是沒辦法中的心理安慰劑;人禍造成的戰爭、販毒、詐騙、汙染在世界各地沒有停止過。 我們需要學習提升生命的韌性來面對無常的發生。意識能量學大師大衛.霍金斯《心靈能量︱︱藏在身體裡的大智慧》說:「每個人都是能量體,想法、情緒和行為受到生命內在的正向和負向能量驅動,影響人的個性和命運,而正向能量正是生命韌性。」 世界的集體意識能量已從負轉正,並逐漸地產生正向漣漪和提升,生命的靈性和神性正逐漸地在地球彰顯。我們處在地球、世界正負能量衝擊的時刻,身體感官和欲望躁動,心理、想法、情緒、行動被過去背景制約,身心呈現擔心、害怕、恐懼、緊張、壓力、焦慮、不寧靜。 所以,我們需要學習安頓自己的身心,培養正向能量來面對無預警的「無常」,分享幾項必要的練習。 ˙練習接納自己焦慮無助的情緒和感受,並向外尋求協助的資源和連結,接納別人的幫助,相互幫助是人性的美德。 ˙找回並建立覺察的能力。每個人都有覺察能力,就像騎腳踏車經由練習就會,而且一輩子都會。覺察是以存在於每個人心靈裡「覺察的我」,看見頭腦和身體的想法、感受、情緒、意欲、行為;進一步問我怎麼了?我過往的身心記憶是如何的制約著我,我的想法和行為重複過往記憶和經驗,我看見過往的自己,我跟他說再見,寬恕和放下自己過不去的恐懼和傷痛,我已經長大成熟,可以照顧自己,我可以勇敢、自由地創造我的生命意義和價值。 ˙練習陪伴自己和家人的力量。回到以自己為中心的愛自己、愛家人行動。以自己為中心與自私無關,是以愛來觀照生命中的自己和家人。 ˙從生命的關係中學習到尊重和同理與慈悲。在日常生活與工作中,認識真實的自己原來是充滿心靈正能量,也就是生命存在的本質,有了這正能量進而發展與他人合作的關係,同時也提升生命中自我關係、夫妻親密關係、親子關係、與他人關係的質量,和世界共好的關係,促進生命的喜樂。 正向能量有那些? 所謂的正能量包括:愛、覺察、信任、接納、寬容、誠實、理性、正直、善良、同情、自我價值、助人、尊敬、樂觀、傾聽同理、寧靜、祥和、慈悲、道德勇氣、無條件的愛。(摘自《心靈能量》一書) 世界的「有常」是什麼?「常」是每件事物的本質,意謂著永恆,巨觀看世界運作的無常亦是有常,微觀看人的無常亦是有常,宇宙地球世界生物都是有存在的根本價值、意義和運作原則。幸福在每一個人的心中和手中,幸福不是依靠外物才取得。天地不仁,天災不是我們能避免的,只要我們的心學習保持正向能量,面對無常來臨時,我們可以承受苦難,安然的重新站起來,因為我們擁有一個永恆之愛的心。

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