【星雲大師全集129】隨堂開示錄 288隨堂開示錄─集會共修 48 人生領悟與文學人生──與知名作家余秋雨先生對談 4-3

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星雲大師 2020-11-18

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第二次是因緣際會，在文革災難最高潮時，冥冥之中，好像天上有什麼指揮棒，讓我生病，然後出現了這麼一位老師，他說你不要在上海了，我的家鄉在半山上，那裡有個地方很安靜，你可以到那裡住一陣，這個天下太亂。當時，我的身體很不好，我的父親就把我帶到浙江奉化的一個半山腰裡，那裡有一個清淨的房子。圖／心皓

第二次是因緣際會，在文革災難最高潮時，冥冥之中，好像天上有什麼指揮棒，讓我生病，然後出現了這麼一位老師，他說你不要在上海了，我的家鄉在半山上，那裡有個地方很安靜，你可以到那裡住一陣，這個天下太亂。圖／人間社記者陳碧雲

隨堂開示錄─集會共修 48

人生領悟與文學人生──與知名作家余秋雨先生對談 4-3

時間：2005年2月9日
地點：佛光山傳燈樓集會堂

第二次是因緣際會，在文革災難最高潮時，冥冥之中，好像天上有什麼指揮棒，讓我生病，然後出現了這麼一位老師，他說你不要在上海了，我的家鄉在半山上，那裡有個地方很安靜，你可以到那裡住一陣，這個天下太亂。當時，我的身體很不好，我的父親就把我帶到浙江奉化的一個半山腰裡，那裡有一個清淨的房子，後來才知道那是蔣經國先生的圖書館，是老蔣總統留給他看的。這個地方最認真讀書的就是我一個。這真是一個天上掉下來的機會，怎麼有可能在文革災難最嚴重的時候，讓我躲在一個小屋子裡讀那麼多的書？人家說我對於中國古典文學的了解程度很高，這都是和閱讀有關。
第三次是在文革結束後。自覺文化結構的程度不足，主要是在中國古典文學上的功夫下得不夠，因此又花了七、八年苦鑽世界各國文明，之後又在香港花了幾年的時間讀書，都是在圖書館裡苦讀的，雖然如此，卻比課程裡的閱讀更重要。
但是必須說明的是，這樣的閱讀，對一個文化人來說，有可能帶來更多學術上的思惟習慣，與文學還有一段距離。我想進一步說明有關文學。很多人誤會文學是一種美麗的表達、文學是一部分人的職業，其實文學是一種素質。做為職業寫作者、專業作家是很可悲的，因為在某種意義上有一種虛假性，因為一個人不可能每天都有文學的感悟，所以一個人最好是在從事別的職業，而真的有文學感悟，有文學表達欲望的時候來從事文學，這種狀態應該是比較好。
大師：余教授講到讀書，我一時也有所感。我們一個人光是讀書也不一定有用，我覺得先要讀自己、讀心、讀人、讀社會、讀世界、讀過去的歷史、讀很多看不到的、聽不見的東西，你能讀出來，那就是讀書了！
基本上每一個人從父母把我們生出來後，假如有胎教、遺傳的話，自己就會有那種遺傳的氣質。我父親是個老實人，母親是個聰明人，兩個加起來就生養了我們子女。
我是農村貧苦家庭出生的，今天能與社會優秀人士面談，究竟是怎麼做到的？過去家裡沒有錢給我念書，七、八歲了怎麼辦呢？大人出去做工，我就留在家裡打掃，甚至農村的社會，家裡都是燒稻草，火才一點著，馬上又沒熱力了，所以我就耙灰。為的是什麼？讓家人工作回來後，見到環境乾淨整齊而很歡喜，要燒稻草，也比較好燒。家裡貧窮，看到母親出門沒錢買菜憂愁的樣子，我就會掏幾個銅錢給他。我的錢從哪裡來？天還沒有亮，我就出去撿狗屎或是牛糞，再賣給人作肥料，也可以賣個幾毛錢，所以我七、八歲的時候，就可以為母親解決一些困難，自己也感到得意。甚至左右鄰居都是貧窮的小孩，過年時，家中有點糖，罈子搬不動，我就用繩子綁在腰上，拿出去給村裡的同伴吃，當然回來的時候父母也會責備，但是現在想想，過去童年的勤勞，對現在影響很大。
家是大家的，為家人分勞，多一點愛心、慈悲，有福同享。一生讀書，書上給我的東西不是很重要，而是要讀人生、讀生活、讀人情世故。
小時候，親戚吵架很大聲，只要我一到，大家就不開口。我年紀那麼小，他們都是長輩怕什麼？但是我心想一個人正派、對別人有貢獻，就會有威嚴。所以一個人讀書要把心讀出來、把正派讀出來，把勤勞、把理讀出來，對一個人的一生很重要。
王力行女士：剛才二位都講到童年。一個美國教育家說：「一個小孩在爭吵環境下成長，鬥爭性格強；在一個鼓勵的環境下長大，比較有信心；在一個孤立的環境下長大，他知道法制是什麼東西。」所以想請教二位的是，如何讓小孩透過廣泛的閱讀，來產生我們現在很重視的教養或我們現在很缺乏的教養？
大師：講一點趣談。有一個小孩拿了十塊錢到佛殿來，看到佛殿的香燈師，說：「師父，師父！我添油香。」香燈師問：「小朋友，十塊錢哪裡來的？」「我撿來的。」「哦！你運氣這麼好，拾金不昧！你真乖。」香燈師讚美這位小孩，講了許多好話。
第二天，這個小孩又來了，「師父，我今天又撿到十塊。」香燈師說：「真好，每天都有好運氣。你的品行真好，不貪心。菩薩保佑你聰明。」
第三天，小孩又來了，「師父，師父，我又撿到十塊錢。」「嗯？哪裡能天天撿到十塊錢？我怎麼沒有撿到十塊錢？你的錢從哪裡來？」小孩子從口袋裡掏出一包錢，說：「師父，你看！我家裡很有錢，但是我不快樂，因為我的爸爸媽媽每天都吵架，一吵架就罵我，罵得好難聽，所以我不喜歡聽他們講話。我給你十塊錢，你就會講許多好話，你的話好好聽哦！我就是為了聽你的好話，才給你十塊錢。」
所以家庭教育對子女很重要，當然過分寵愛也不要，但也不要是負面的影響，因此兒歌〈哥哥爸爸真偉大〉，我認為應改成〈爸爸媽媽真可憐〉。其實小孩在憂患中成長，對未來應該會有些幫助的。
我不贊成體罰，體罰必定是老師無用，因為除了打，他就沒有別的方法了。父母反對老師打小孩也不對，因為一個人在無理中能夠低頭，真理中還能不低頭嗎？
人的一生要讀一點委屈、讀一點苦難。從小受點苦難，歷經千生萬死、千錘百鍊，人生又會是不同的境界。
余秋雨先生：大師講得非常好。在苦難和災難中，其實小孩不一定要承受鬥爭、嫉妒、邪惡，苦難中也能得到父母的關愛。在我的想法，小孩的人格還沒形成之前，能受到父母的關愛，長大之後，對於承受苦難的問題應該就不大了。據我觀察，在我周圍許多優秀的朋友，他們幼年的時候都有慈祥或聰明的父母親，也很少在小的時候被打，很少產生兄弟之間的你爭我奪。而我們也看到身邊有許多人格很難挽救的人，在他們童年的時候，因為第一個圖章蓋上去就蓋得非常不好，所以之後就很難再扭轉過來了。

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