感動於師父的以身作則
字級
31觀看次1972年，我在佛光山出家，家母因放心不下，由舍弟陪同前來探望，深度了解我在這裡的讀書、學佛，以及一切行住坐臥安好，方才放下不安的心情，並且在我說明皈依佛門的好處後，答應從此信奉佛教，並要求皈依。因是臨時起意，師父慈悲體恤家人渡海來台（住澎湖）不便，即於隔日，在大悲殿特地為我母親及弟弟單獨舉辦皈依典禮，讓我母親帶著安心、歡喜心圓滿回家。事隔多年，每念及師父給人方便、給人歡喜的心意，還是感動不已。
在東方佛教學院讀書時，師父身兼院長並講授《金剛經》，印象最深刻的一幕彷如昨日。記得一次期中考試，同學們都學佛不久，對《金剛經》尚未融會貫通，師父於巡堂督考時，發現有些同學苦思未能答題，於是在黑板上寫出題目，並於題目下以小字寫出答案，要不懂的同學可上台觀看。
依世間慣例，此為作弊，但師父的想法，並非以分數來定學法高低程度，只希望同學能懂得《金剛經》的內涵要義為目標，此一突破世俗體制的另類考試方式還真破天荒，同學不知是驚訝大於害羞還是無所適從，竟沒人敢上台看答案。但考完經師父講解後，更深刻體會其精義，這就是師父不同於世俗體制的教學方便。
佛光山建設初期，在物力維艱的情況下，同學們一邊學習、一邊出坡參與開山。記得建設淨土洞窟時，學生出坡搬運雜石碎塊雖辛苦，但不孤獨，因有師父陪同搬運。學生力氣小，搬小石頭；師父人高馬大，以身作則，盡挑大石頭搬運，大家齊心協力，那種同甘共苦，不分你我為佛教大業努力的精神深植心中，有幸參與，身有榮焉。
