菲律賓三好教師從校園擴散社區

THE MERIT TIMES

人間社記者李大通描戈律報導 2023-02-24

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菲律賓佛光山舉辦第二屆三好校園種子老師培訓，逾百位教育工作者參加。圖／菲律賓佛光山提供

【人間社記者李大通描戈律報導】菲律賓佛光山十、十一日在Middle Inn Hotel舉辦「第二屆三好校園種子老師培訓」，來自九個城市教育部、三位督學、八位高等教育負責人、二十五位校長及老師，約一百零五人參與培訓。課程介紹佛光山、佛光山開山星雲大師，分享種子老師辦理過程，並邀請老師們現身說法如何設計課程、讓社區與學校合作等內容，讓三好種子散播各地。

這場教師培訓由菲律賓人間佛教執行長Dr.Manikan Cecilia、Escalante市三好校園負責人Alne P.Sayson，以及Escalante教育部協助。

感謝星雲大師

改變生命

Alne從二○一七年參加三好校園計畫，她發現這樣的信念能讓學生改變人生，並發願讓Escalante市所有學校共同推行三好，因此承辦此次課程，甚至有外縣市的教育工作者聽到消息後，紛紛致電表明參加意願，不過因場地關係，各縣市僅能提供二至三位教育部及校長代表參加。

「非常感謝星雲大師將三好校園帶到菲律賓，改變了我的一生。」Alne說，星雲大師是一位大慈大悲的人，給大家的慈悲種子將永遠銘記在心。

Manikan教授說，很幸運能跟著星雲大師如此品德崇高的老師學習，她感謝大師幫助菲律賓和人民，尤其是那些獲得大師關懷和指導下學習的年輕人，「這些學生是何等幸運」。執行長也發願要弘揚星雲大師慈悲偉大的精神，在教育界繼續航行。

她非常認同「三好校園實踐學校」的理念，勇於承擔人間佛教宣講員，協助三好校園的推廣，並對這方案充滿期待與期望。

課程中，Manikan教授指導禪坐的自我觀照，再由「苦與解脫」的剖析，訓練大家正見與正思惟，說明禪坐是可以提升自己、超越自己最好的方法。現場百餘位教育工作者體會到，要學習領導，學習成為更好的自己，原來需要從生活中去探索。Manikan教授讓與會者利用數次的短暫正念練習以培養意識、內心的平靜和靜止，同時以「認知擴散」來管理壓力、抑鬱和焦慮。

提升學子品格

影響社會

「過程雖然辛苦，收穫的卻是無法量化的價值。」Josette博士則分享他如何在Sagay市執行六年的三好校園計畫，甚至把影響力從學校擴及到社區。他認為，當學生們品格提升了，老師在教學上就減少一半以上的行政事務，不需要擔心逃課的學生，現在居住的地方也變安全了，「三好讓整個社區都改善了，從而影響家長以及社區大眾，皆認同落實三好對自己、對別人都好」。

Escalante市督學Renato提到，之前擔任其他城市督學時，就知曉三好校園計畫，當他聽到Alne提議讓全市學校都參加時，便在第一時間決議鼎力支持。

Alicia Olid很歡喜參與此次課程，從Josette博士分享三好校園規裡受益很多。Eveln Roullo很歡喜能夠分享自己的經驗給，讓大家都有因緣成為三好校園一分子。Mary Domingo感謝佛光山教育基金會，以及Escalante教育部成全此次的三好校園培訓。

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