文教
山中一角
潘俐彣 桃園市東興國中八年十一班 「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。」不少英雄輝煌的戰績，都會在時間的河流中慢慢被遺忘。歷史古蹟存在的意義，或許就如青山和夕陽一樣，因為人們不經意的一瞥，默默喚起對歷史的記憶。 那是一個冬日的下午，在花蓮的一座山上，幾架戰鬥機為了軍事演練，在空中盤旋，發出轟隆隆的聲音。在山上，有一座美麗的園區——松園別館。早已報廢的防爆門在雜草叢生中直挺挺的站著，像是不知道戰爭早已結束似的，依然堅守崗位。防空洞陳列著當年的照片，用音質不佳的喇叭播放著空襲警報聲，甚至還夾雜著戰鬥機飛過的聲響。恍惚間，我竟不知是喇叭發出來的，還誤以為是外頭正在進行軍事演練。 想著戰爭的可怕，想著那些為了和平而犧牲的生命，似乎隱約聽見他們的誓言和信念：為和平而戰。只是沒有被提起的時候，也被世人遺忘了。不知道打了多久的烏俄戰爭，血淋淋的訴說著人類千百年來的健忘和愚昧。 戰爭不論成敗，肯定都是兩敗俱傷，犧牲的永遠是人民，得利者永遠是坐在上頭的少數人。
兩撇喙鬚醫生 描繪賴和傳奇一生
【本報台北訊】今年是「台灣新文學之父」賴和逝世八十周年，繪本作家黃郁欽近期完成《兩撇喙鬚醫生─賴和》，刻畫這位集不同形式文學、醫生及社會運動者等多重身分作家的傳奇人生。 黃郁欽在書序中提到，三十年前因為工作關係，曾聽前輩慨嘆拍攝日治時期人物的紀錄片非常困難，如今間隔時間更久，除了史料缺失，這些人物及其親友也已多半不在人世，資料的蒐集與查訪自然也更加困難。所幸現在大家漸漸感受到這些人物的重要性，雖然困難，因此他決心用自己最熟悉的創作方式，做一系列台灣人物故事的繪本。 黃郁欽表示，繪本是許多孩童認識這個世界最初的方式，他希望透過繪本，可以讓孩子們對這些台灣歷史人物留下印象，開啟他們的好奇心，進而對這些人物有更深入的認識。
南華環景攝影 傳播嘉義在地美
【記者羅智華嘉義報導】佛光山南華大學視覺藝術與設計學系學生，日前參加嘉義市「有事青年節」，以三百六十度環景高階攝影機，記錄嘉義景點，從環景角度觀看在地人文特色，讓民眾驚呼連連。 校方表示，南華學子組成「視覺創客產房」1.0團隊，也參與嘉義「有事青年行動方案」，團隊合作無間，從構思、取景、拍攝、插畫繪製到輸出，都親力親為，展現集體創作的成果。 南華大學藝術與設計學院院長葉宗和指出，學校打造「數位典藏攝影室」、「創設基地」及「多媒材創意工坊」等人才培育基地，不僅幫助學生養成專業能力，也藉此提升產業合作機會，讓南華學子能一展長才。
【創作花園】美麗的太平洋
蘇上畯／嘉義縣北美國小五年甲班 周休二日，爸爸帶全家人一起到台東姑姑家玩。 每次去台東都會經過美麗的海洋，我知道它就是「太平洋」。大海像魔術師，顏色千變萬化，靠近陸地的顏色是淺藍色，遠一點是深藍色。吹著海風，我覺得自己是一隻遨遊天地的海鷗，俯瞰浩瀚的海洋，這種感覺真是舒服啊！ 台灣四面環海，我們有很多接觸海洋的機會。下次看見太平洋，我一定要大聲對它說：「你真的好美麗！」
【創作花園】一則新聞的啟示
王晴嬿／台南市善化區大成國小五年庚班 人一出生，老天爺便賜每個人與眾不同的禮物──有些人是濃密的眉毛，有些人是高挺的鼻子，有些人是炯炯有神的雙眼……每個人的外貌各有特色，但到底怎樣的外貌，才是真正的「美」呢？ 有一位加拿大的演員，對自己的外貌不滿意，內心嚮往東方面孔。為了整型成一位亞洲面孔，他花費了許多時間和金錢，一共進行了十二次整形，眼睛、眉毛、鼻子、嘴唇等部位都陸續動刀，只差尖下巴就能脫胎換骨了！遺憾的是，他因為細菌感染在手術台上失去了性命。 隨著科技進步，許多人帶著金錢和決心，走進「整型診所」。當他們再次走出來時，有些人煥然一新，得到自己夢寐以求的外表；有些人整型完還不滿意，想繼續踏上整型之路；也有少部分的人如新聞主角，整型失敗，失去寶貴的性命。 每個人的長相都是與生俱來、獨一無二的。這則新聞告訴我：要欣賞自己的優點，千萬別一味的模仿他人，以免如學步邯鄲一樣，學不成他人美好的一面，還失去了自我。 這則新聞提醒我：整型是要付出代價的，萬一失敗，也要自己承擔失敗的結果。
飛機為什麼能飛？
文／威翔航空 談起飛機為什麼能飛起來，不得不提到的就是「伯努利原理」。丹尼爾‧伯努利（Daniel Bernoulli）在1726年提出：「在低速流動的流體中，一條流管內氣（液）體流速愈大，其靜壓愈小」。這個原理被後人稱為「伯努利原理」。 流速愈大 靜壓愈小 伯努利原理可以用一個簡單的實驗來驗證。我們拿著兩張紙，往兩張紙中間吹氣，會發現紙不但不會向外飄，反而會被一種力擠壓在一起。因為兩張紙中間的空氣流動速度快，壓力就小，而兩張紙外側的空氣沒有流動，壓力就大，所以外側空氣就把兩張紙「壓」在了一起。 原來飛機機翼的翼型都是經過特殊設計的，當氣流經過機翼上下表面時，上表面路程要比下表面長，氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。 根據伯努利定理得知，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，因此下表面的壓強大於上表面的壓強，由此產生壓力差，這個壓力差就是使飛機飛起來的升力。 不難想像，大飛機重量大，要想飛上天，所需升力自然就要比小飛機所需升力大。 升力大小 諸多因素 飛機升力的大小還跟以下幾個因素有關：飛機的機翼面積、空氣密度、飛行速度以及飛行攻角。 機翼面積愈大，升力愈大。其實，在解釋升力形成時提到的壓力差，本質上是壓強差，壓強與面積的乘積才是壓力的大小。 這樣自然機翼面積愈大，飛機升力就愈大。 空氣密度和飛行速度是決定飛行條件動壓的兩個條件。空氣密度愈大，則空氣給予飛機的升力也愈大，這很容易理解。 飛行速度愈大，那麼由伯努利原理給出的壓強差就愈大，升力也就會愈大。 飛行攻角可以理解為飛機機體的方向與氣流方向的夾角。在飛機起飛的過程中，我們能看到飛機抬頭，這就是飛機的攻角了。 通常來說，在一定範圍內，飛機攻角愈大，升力就愈大；但是攻角達到一定程度後，升力就會突然下降，這就是飛機的失速。 失速是非常危險的，倘若不及時減小攻角，就會因為失速失去升力而急劇墜落，以致發生飛行事故。歷史上有多次飛機失事都源自於失速而來。 內容由威祥航空授權使用
《鐵達尼號》音樂劇 倫敦卡司登台
【記者曹麗蕙台北報導】百老匯經典大劇《Titanic鐵達尼號》於一九九七年推出，當年即榮獲五項東尼獎大獎，為紀念《鐵達尼號》倫敦版在英國演出十周年，今年重啟製作並展開亞洲巡演，首站即選定台灣，限定全倫敦卡司，八月底於台北表演藝術中心，原汁原味呈現經典傳奇。 一九九七年由百老匯知名編劇Peter Stone創造《鐵達尼號》，音樂和歌詞則由古典樂大師Maury Yeston創作。音樂劇由主辦單位泓洋國際與愛樂愛城文化傳媒引進，表示不同於電影，這齣百老匯音樂劇取材鐵達尼號輪船上的真實人物，講述每位乘客懷抱著希望、夢想登船，卻面臨命運轉折，從船員到乘客，每個人的生命故事，散發人性光輝與正向力量，全劇由二十五位演員，演繹一百二十六個大小人物，以不同角度、多條故事線，細緻捕捉歷史，多重展現平凡人的故事。
【小小詩人】心情曲線
曾宥愷／桃園市平鎮區文化國小三年三班 下課時 直奔操場打籃球 天氣很熱 投進一顆球後 我的心開始燃燒 上體育課時 跟著同學一起跑步 奔跑的是雙腿 我的汗 也跟著微風賽跑 考試時 我謹慎的作答 反覆的檢查考卷 時鐘滴答滴答大聲喊著 我的心也跟著一起擔心分數 我喜歡上學 在學校的每一天 都是充實又豐富的日子 上課時光 每分每秒牽動著我的心
【創作花園】當我生病時
張喬臨／南投縣弘明國小五年智班 發燒時，我就好像瓦斯爐，不斷的發出高溫；頭暈時，我就像被人打暈一樣，有氣無力的躺在床上；咳嗽時，我就好像是病毒來源，只要有人靠近就會被感染。 有一次，我不小心生病了，一直沒胃口，都不想吃東西，就算勉強吃下去也都吐出來。生病了，我一整天都不想吃東西，只是不停的睡覺，睡了一整個晚上，睡醒才感覺好多了。 經過那次生病的經驗，讓我覺得應該要好好愛惜身體，要早睡早起，平時也要多運動，讓身體健健康康！
閱讀關鍵是語音 美掀教育改革
【本報綜合外電報導】要養成孩童閱讀的習慣，不能只是把他們放在充滿書籍的環境，研究指出，僅有百分之三十五的美國孩童能夠熟練「閱讀」的技能，教育學者也開始檢討現行的閱讀教育。專家指出，孩童若要養成閱讀的習慣，語音才是關鍵，要更注重「發音」與「拼音」。 根據美國教育進步評估協會資料，僅有百分之三十五的美國孩童，能熟練「閱讀」這項看似稀鬆平常的技能，尤其美國識字率一直以來都沒有提高。對此，教育家與政府設法改善閱讀的教育模式。 美國兩大黨也取得共識要「全面革新學童閱讀的方式」。在過去五年內，超過四十個州通過法律改善識字教學的方式，近期紐約更要求學校到二○二五年，要使用「經過科學驗證」的閱讀課程，並投資一千萬美元（約新台幣三點一億元）培訓教師。 美掀起教育改革浪潮又被稱為「科學閱讀」，儘管沒有明確定義，核心就是透過大量閱讀認知的研究，來重新設計學童課程的內容。研究指出，比起認識大量的詞彙，孩童理解自然拼音、詞彙與發音之間的關係，反而更能加強閱讀能力。
