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維持線上學習 中小學擬每月1次

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【本報台北訊】新冠疫情使線上學習飛躍發展，為維持熱度，教育部建議中小學在疫情趨緩後，宜維持每月一次或每學期三到四次線上學習。教育團體提醒，應給予師生彈性，避免訂出績效指標。

疫情期間，學校暫停實體課程，師生被迫網路上課，讓線上學習迎來一波飛躍性的發展。如今疫情趨緩，教育部仍建議學校維持適當的線上教學，並鼓勵教師結合實體課程，讓學生使用數位平台資源自學，或交線上作業。

全國教師工會總聯合會（全教總）理事長侯俊良表示，線上學習應視為一項協助工具，遠遠不能取代實體教學。疫情中，線上教學是「不得不」，疫情後教師有了經驗，可適當融入課程。

《人間福報》是一份多元化的報紙，強調內容溫馨、健康、益智、環保，不八卦、不加料、不阿諛，希冀藉由優質的內涵，體貼大眾身心靈的需要，是一份承擔社會責任的報紙。

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