未來16學年 大一新生年減2900人

 |2022.07.03
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【本報台北訊】教育部公布2022至2037學年度各教育階段學生數預測報告,受少子化影響,各教育階段學生數逐年減少,我國大專校院學生將減至84.7萬人。教育部預測大專校院階段學生數,預計未來16學年間,大學一年級生平均年減2900人或1.5%;大學學生總數則平均年減8700人或9%。

龍年效應 救不了學生數

教育部統計處指出,2015年以前大學新生所對應的學生出生時期尚未受到少子化影響,學生數約27萬,但待2018年龍年效應過後學生數持續減少,預計自2025學年大一新生數將首度跌破20萬;2028學年又逢農曆虎年出生效應,將降至17.7萬人低點。

雖然2030學年有望因龍年效應止跌回升,日後數年新生數則多在17萬至21萬人間波動,預計至2037學年大一新生數仍僅17.7萬人,和2011學年相比學生數已衰退35.9%,相當於9.9萬人,預計未來16學年大一新生數平均年減2900人或1.5%。

學生數走下坡私立大學首當其衝,靜宜大學監理人陳振貴呼籲,政府應儘速研議《國際教育及海外學習法》,由大學協進會協助學校到海外招生,避免過去學校單打獨鬥的困境,一同為台灣開發生源。

受少子化衝擊,大學教授亦面臨中年失業的難關。教育部統計自永達技術學院至稻江管理學院,近年6間大學停辦前5年,教育部登記有案遭資遣的教師數為252人,接受學校優離、優退者則更多。教師表示,學校退場後教授面臨中年失業困境,有老師回鄉種水果,更多人則是到處奔波於各校兼課。

教授失業後 有人西進有人種田

前亞太創意技術學院教師黃惠芝表示,學校退場前不少教師會先自辦退休,但不論是受資遣或優離、優退者,屆時均面臨中年失業的困擾,大部分教師很難再找到專任教師職,只能退而求其次當兼任,在數間學校兼課奔波。

黃惠芝指出,也有老師選擇前往中國大陸任教,部分學校薪資可等同台灣專任職,但碰壁者所在多有,畢竟部分老師失業時已經有點年紀,「大陸學校想找人,也想找年輕的台灣人。」

一名私立大學校長則談到,若將教師聘為編制內專任教師,若教師轉任新學校後僅幾年就退休,屆時學校要負擔其超額年金費用、一直負擔到其過世,對學校是財務成本,確實會影響聘用二度就業教師的意願。

為此,教育部推出「高等教育人力躍升培訓及媒合平台」,但遭前立委陳學聖質疑成效低,5年間成功轉職者僅51人。

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