【師生情誼】想念送我巨山蟻的你

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文/張雅雯
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文/張雅雯

有些事情看似漸漸淡忘,其實仍留在記憶深處。每天看著飼養著的高雄巨山蟻堵水玻璃試管巢,常讓我想著關於他的一些小事。

那日中午,空著的大、小碗散落桌上,他在班級走道閒晃,繞了幾圈回座位啃著三角飯糰。「你怎麼不吃飯呀?」「老師,我從國小開始中午就不吃飯了,我吃飯會反胃……」「我偶爾也會吃啦!只是會想吐。」他滾著眼珠子看著我欲言又止,我給他一個微笑,示意他繼續說,他不安地吐出「這是秘密,不能說……」

眾人靜默的午休教室,唯獨他半瞇著眼,趴在桌上,側臉窺探我的舉動。我放下筆,和他對看,他也不躲藏,直盯著我。難熬的三十分鐘,下課鐘聲響起,他不好意思即刻離開座位,作勢換個動作,才訕訕然起身左顧右盼,下一秒便衝到操場。

「老師,我有吃藥……」我們交換眼神,他知道我明白何謂「吃藥」。他接著說,中午後因為藥效減退,耐不住久坐。Z就是這麼單純直率,他會向旁人毫不保留地展示特質。「老師,爸爸說不要告訴你我過動,他應該覺得很丟臉吧!」

講到生物,他眼裡有光。他在校園翻石頭、抓蟲,白文鳥、蘇卡達象龜、螞蟻、魚、狗他都養。有了共同興趣,我們在學校、在臉書社團交換飼養資訊,我們成了蟻友也是臉友,我時常向他請教餵食及蟻巢問題,Z的解說比專業書籍更容易理解。

畢業典禮當天,Z問我:「老師,今天我們要畢業了,妳會不會哭?」他是個藏不住祕密的孩子,眼裡帶著笑意,透露等會要送我一張卡片。教室一片喧鬧,他帶著笑意朝講台走來,怯生生從身後拿出一管高雄巨山蟻:「老師,這是我親自培育的,送給妳!妳是唯一個不把我當作特殊生的老師,謝謝你把我當成一般的學生。」

凝視著螞蟻,也凝視過往。Z開心地畢業了。我收下他交給我,在野外捕捉的蟻后及親手培育的十五隻工蟻。我想告訴Z,老師當年的笑是對你全然的接納,你並不丟臉。讀著Z寫給我的卡片,講台前的我,雙眼模糊。
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