【教學二三事】開放觀課

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文/素心
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文/素心

某日午休,我在教室趴睡起來,因為腳麻,乾脆端坐椅子寫學生當天的日常紀錄。午休後接著是數學課,我就邊寫著要給學生的話,邊聽著數學老師上課。十多分鐘後,我從後門悄悄離開……

身為導師,這樣的行為,實在不太尊重任課老師。沒想到下課後,數學老師竟跟我說:「老師,您辛苦了,還要監督他們上課。」我則讚美他:「您的講解和板書都超強,我的體育班要多拜託您了!」他很客氣地說:「老師,您在教室,他們的上課秩序比較好……」我馬上建議剛大學畢業不久的數學老師:「那您要不要開放教室?」並跟他分享我這幾年開放教室,邀請家長和他校老師到班觀課的經驗。而數學老師也很乾脆地答應:「那我先開放家長來觀課好了!」

想想,家長能進入教學現場,了解孩子的學習狀況,縮短親、師、生的距離,是多麼美好的事。而我也私心認為應該讓家長知道我們的任課老師是很有教學熱忱的。於是,我以「號外」通知全班家長:「歡迎在國文和數學課蒞班觀課。」出乎意料的是馬上有家長預約報名。

關心孩子的媽媽,在上完國文課後跟我分享:「老師,我也好想回答問題喔!可是我告訴自己是來觀課,要忍住不能講話。」她上了數學課也讚美:「老師很溫和,很會教學,但太瘦了,要多吃一點……」家長不但給老師正向的回饋,也不忘關心老師的身體。

更讓人窩心的是,觀課媽媽為老師和學生準備了一瓶豆奶,還在每個瓶身上用簽字筆寫上貼心的話語。她在給我的豆奶瓶上寫著:「老師辛苦囉!七個小可愛必定會聽和感受白雪公主的LOVE」。瞬間,我陶醉在自己像個公主,穿著蓬蓬裙開心轉圈跳舞的夢幻中。

她還依每個孩子的日常表現給予肯定:「你很棒,總是完成師長和父母的叮嚀」、「你的板書很工整」、「妳是氣質美女」並祝福孩子「平安、快樂」……貼心的舉動,讓學生期待家長常常來觀課。

過了一個星期,家長觀課後告訴我:「這幾次的觀課,真的覺得體育班好天真無邪,而且每個孩子都很為人著想,笑容可掬!我很愛他們上課勇於發問,讓自己學會,這是我讀書時一直不敢做的。他們真的好棒!」家長用欣賞的眼光看我的學生,並真心讚美他們的好表現,我覺得與有榮焉。

我開放家長觀課,希望家長了解我們雖然是體育班,各科任課老師仍竭盡心力想把每個學生都拉上來。同時,也讓學生知道:家長是很關心他們的。

家長來觀課,我上課如常,除了備妥觀課桌椅,請學生記得去警衛室接待家長,並沒有多做什麼。反而是家長用心的回饋,提醒我要多發現每位學生的亮點,給予讚美、鼓勵。學生則說家長來觀課,數學老師整節課都笑容滿面,心情看起來特別好。看來,有「觀眾」的課堂,師生上起課來更溫馨愉快,我忍不住要說:「歡迎家長有空常來!」

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