大師照亮了我的人生

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文/李秀珍(國際佛光會檀講師)
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2018年,星雲大師自宜蘭弘法行經三峽金光明寺,作者正好帶領人間佛教讀書會的課程結束,也來到金光明寺。見到大師時流下感恩之淚,對大師感謝告白。圖/李秀珍提供
文/李秀珍(國際佛光會檀講師)

大師,您在2013年寫下了〈真誠的告白──我最後的囑咐〉,已對世人做了預告,雖然知道成住壞空是自然法則,您也告訴我們,色身雖有老病死生,但生命有無限價值,是永恆的,然而面對大師圓寂,仍然感到不捨與悲慟!

思念您,您是人間的光明,不僅是像燈塔之於船隻,讓人有目標、能引航,更是心靈依靠;您弘化五大洲,照亮世人,對人間實在是太重要了!

有願就有力量 佛光會開拓生命頻寬

1989年,我在佛光山普門寺皈依三寶,依止您學習,感謝您成立佛光會,我很榮幸成為首批入會的會員。大師您教導我們:「發願就有力量!」從此讓我開拓生命的頻寬,歡喜做佛光人。

1994年,與佛光會跟隨大師到泰國,參加佛光山與泰國法身寺締結為兄弟寺的盛事。大師說,佛教的大小乘要融和,我們見證歷史上的一刻。1993年跟隨大師到俄羅斯弘法,大師在草地上為大家開示,宛如讀書會,大師開示:「大自然能說法,到處都有禪心密意。」

大師在聖彼得堡和莫斯科,各舉辦一場皈依典禮,告訴我們:「眾生平等,都需要佛教。」我很驚訝,遠在西伯利亞寒冷的北方,也有許多俄國的佛教徒遠到而來皈依,當時年輕的我已經感受佛法的不可思議,見證了大師給人因緣的慈悲。

擔任義工,學習「做中學」,曾經為了辦檀講師巡迴演講,在印刷不方便的年代,徹夜自己畫海報、影印宣傳單,在路口發了上百張宣傳單,圓滿連續二場「變遷中的師愛」講座,體會「四給」服務的快樂;您在國父紀念館主持「慈悲愛心列車運動」,我在萬人眾中也跟隨您宣誓要做「慈悲愛心人」,此後克服內心怯懦,勇敢走上街頭,帶著小麥克風努力宣傳,也奠定了我勇敢走向人群宣揚人間佛教的勇氣。

您說,人間佛教是「佛說的、人要的、淨化的、善美的」,我為此人間淨土理想嚮往著迷。有了人間佛教的養分與淬鍊,「尋常一樣窗前月,才有梅花便不同」,對於日後在教職生涯與平日的生活,有了不一樣的人生。

大師身教言教 啟示我推展人間佛教

說起學佛初期,年輕時迷惘,信心不足,也有疑惑的時候,在您寫的《迷悟之間》、《人間萬事》等書裡找到方向。從您的著作《釋迦牟尼佛傳》裡,認識佛教的教主,您深入人心的語詞,拉近我們與佛陀的距離,彷彿回到佛陀座下。在您的身教言教裡,也見到與佛陀一樣的慈悲與智慧。在您的行誼裡,我學習如何做一個稱職的老師。

從閱讀大師的著作、參與佛光會的活動中,我漸漸感到幸福。一師一道,從信徒到見證佛光會的創立,從會員做到創會會長,從督導到發心承擔督導長、信徒到講師,我依教奉行,受您身影言教啟發甚深,有了信仰、擁有安樂富有的人生。

我學會的第一首佛教歌曲,也是最愛的一首歌是〈佛教青年的歌聲〉,從年輕唱到中年,至今還常唱著呢:「真理在呼喚,光明在照耀,這是青年為教的歌聲,響徹雲霄……」當面臨煩惱低潮時,唱這首歌,您在歌曲裡,彷彿與我一起高歌,讓我忘卻年齡,保有年輕的心;熱血依舊,充滿希望,感受到信仰無比的力量。

在忙碌教學生涯與佛光會之間,年紀漸長,放下擔憂與恐懼,更加思索學習您說的「人生三百歲」,如何讓生命不空過。生活中有了人間佛教的喜悅,更加珍惜,也發願將美好的人間佛教努力推廣出去。

創辦均頭教育 大師心懷度眾慈悲願

心懷度眾慈悲願,是大師您對世人的疼愛;平安幸福照五洲,是您對人間的祝福。您時時給人信心,給人歡喜,給人希望,給人方便,關心著每個人。

記得在2008年,您為了弘法五大洲,一年要繞地球好幾圈,這麼忙碌,仍不忘親自來給學生鼓勵,在第四屆均頭中小學的校慶活動,您的出席,讓所有親師生都歡喜不已。

一大早八點,您坐在觀眾席中,觀賞第一個節目──英語話劇的演出。您慈愛的眼神,歡喜的笑容,給台上表演的學生連連說「好、好、好」。而我的兒子就在表演的舞台上演著話劇,既是家長又是信徒的我,感到無比溫馨和感動。表演節目結束後,大師您親切的給家長們做了簡單的談話會,孩子們有的住宿,家長難免擔心,擔心生活與學習等等,您給家長信心鼓勵,也鼓勵家長發問、雙向溝通。

您說均頭教育,要培養孩子各個「均能出人頭地」,像佛陀時代的均頭小沙彌一樣,開啟智慧;您也期許老師們像舍利弗一樣,善於啟發學習。感謝大師,給大家放心,給大家勉勵,我們送孩子來均頭讀書,感到榮耀與信心。

真心感謝大師創辦均頭中小學,重視品德教育,給了不以升學主義掛帥的家長們,有了一方的教育願景。當我向您報告,我們放棄在明星學區來就讀,支持大師辦學,肯定均頭,您滿心歡喜都說「好」。您主動向我們說了一些教育的理念,談到不一定要讀博士,讀書最重要是要學做人;並親自勉勵我教學不要死板,要有變化,要能創新。

感謝善美因緣 體悟有佛法就有辦法

感謝在均頭的善美因緣,忙碌的大師,仍慈悲的會見了我們一家人,您親切主動和我的同修、兒子握手,向他們問候。感謝親愛的大師,由於您善護念,給予祝福,您握過手的均頭學生──我的兒子,學習階段沒有補習,學習漸入佳境,以第一名考進生物醫學研究所;畢業論文上了國際期刊,現在是生物醫學的專業研發人員。這些都要感謝均頭學校老師們的啟蒙,更感謝大師您對教育的貢獻,創辦均頭中小學。

在我的教學生涯中,學校便是道場,信仰與教學漸漸合而為一。大師您在「國際佛光會世界會員代表大會」的主題倡議,也成為我生活修持與教學的核心。例如「環保與心保」,指導學生收集廢棄物做成公共藝術,或以美感改造空間等等。當我遇到困難,您說的法語成為力量:「志者自有千方百計,無志者只有千難萬險」;凡事找原因、找方法突破困境,「有佛法就有辦法」,成為解決問題的利器。

大師提倡「傳統與現代融和」,正如教育需要創新與進步。我在學校投入藝術教學研發與創新,受到肯定,數次獲選代表台北市教育局,出國發表教學論文,受聘參與十二年國教一○八藝術領域課綱編修。在信仰上,我開發了佛法與藝術課程,當我成長感動喜悅時,我深深感恩您……

校園讀報教育 正能量啟動快樂學習

帶著您給的啟發,當我發心透過「生命教育十堂課」,讓人間佛教的美好走進學校;發願將您送給人間美好的禮物──《人間福報》,透過讀報教育多元策略,到校分享一系列「啟動思考快樂學習」,亦或是在讀書會裡共讀,感受到您說的「同堂共學,吾道不窮」的豐富人生,我感受到您與我們同在。

慈悲偉大的大師,當我感受到生活中的平安幸福,這些都是您給予的愛護與祝福。

未來的日子,我知道想念大師時,在《星雲大師全集》裡有您的開示與囑咐,您的法身舍利,般若光明,無所不在。我願向須菩提學習,空中與您相應,依教奉行,為教爭光,為己爭榮,把佛法興隆。

最後謝謝大師!您的精神無所不在,照亮了我的人生,祈願慈悲的大師,早日乘願再來,共結來緣!

李秀珍 叩首頂禮

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