【記者曾博群台北報導】2024巴黎奧運倒數不到百天，為讓國內體育人才永續發展，台師大除了透過運科擴能計畫，2013年成立的小師大體操隊，從小扎根學童對體操的興趣，期望解決台灣選手斷層問題，盼培養更多如唐嘉鴻般的「小小貓王」。

體操選手出身的台師大運動競技學系助理教授翁士航，有鑒於台灣體操人才斷層問題，也缺少運動科學系統化訓練模式，在校方及體育室的支持下，與累計全大運41面金牌、締造體操獎牌障礙的選手麥劉湘涵，共同在校內成立小師大體操隊，校友並於2018年擴大招生，創辦小大師體操俱樂部，來栽培更多體操新星，如今據點已遍佈雙北、新竹。

翁士航指出，體操涵蓋人體基本的動作，如滾、翻、騰、躍等動作，可以促進肌肉發展、神經系統的統合，經文獻證實也能改善學童感覺及協調能力，為了降低小朋友的學習門檻與緊張情緒，課程導入了遊戲化的創新教學模組，並推廣至各縣市國中小，期望透過正確的身體教育，看見更多台灣之光在場上發光發熱。

2017年曾因傷被迫停賽的唐嘉鴻，返回師大休養期間，除了接受科技輔助，減少運動傷害復發外，他也感謝指導教練翁士航，積極規劃療傷和備戰，從旁不斷地給予心態的調適，以及做人處事、品格教育教導，造就他2018年亞運會及2019年世大運的單槓金牌，獲得「亞洲貓王」稱號，如今也順利取得2024巴黎奧運的門票。

唐嘉鴻認為，台師大除了有優秀運動科學團隊，協助選手減少運動傷害及提升競技表現，還有一項優良傳統，就是相當注重禮節，教練在訓練過程中，會同步培養選手心理素質，養成不論是否獲勝奪牌，都能具備勝不驕敗不餒的平常心，且對於教練的任何指導，抱持著服從與尊敬，一起往目標邁進。

身為小師大體操隊教練的麥劉湘涵表示，雖然是教導小朋友專業體操，提升肢體能力與靈活度，實際上融入全人教育機制，結合研究、教學、活動一貫施行，讓孩童能從體操中，增強自我信心與成就感，累積日後抗壓能力，也透過身體教育，探索生命的意義和價值、啟發其潛在的學習創造能力。

教練翁士航表示，在台師大體操隊學習的不只是技術，而是如何掌握自己的身體，並且建構自我認同，懂得在每個階段中，訂定不同的目標設定，了解自己需要加強的地方，同時得避免自己受傷，這不僅僅是在培育體操選手，而是每位小朋友在成長過程中，都要學習的課題。