【愛女心切】爸爸的愛,保鮮喔!

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文/黃振裕
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圖/123RF
文/黃振裕

「需要爸爸再幫你準備水果便當嗎?」疫情漸緩,開放教室內飲食時,我滿懷期待問了高一的小女兒琦。

疫情嚴峻時,學校規定午餐或下課進食需用隔板,女兒反映課間吃水果不便,於是中斷了從她小學四年級起,我天天為她準備的水果便當。

琦小四那年,得到一個寬口口徑達七公分的保溫杯,用湯匙舀取食材相當方便。當時,喜愛在水果淋上優格的琦萌出念頭說:「保溫杯可以保鮮,如果裝著水果優格帶到學校,夏天冰冰涼涼的吃一定很棒。」於是,水果便當就在我家誕生了。

從那時開始,我每天一早除了準備早餐,還外加一個保溫杯量的水果優格便當。這水果便當以當季時令鮮果搭上必備的香蕉或蘋果,另外還多了些心思。

考慮取食方便,也得顧及視覺美味,所以水果必須切成小塊。蘋果、芭樂質地較鮮脆的得先墊底,香蕉、奇異果或葡萄等鬆軟的鋪上,然後淋上優酪乳或優格後就大功告成;若有番茄、奇異果或鳳梨等色澤鮮豔的水果混搭,優格的雪白襯著番茄的紅、鳳梨的黃和奇異果或芭樂的綠,匯成亮眼的天然調色盤,更是美味極了。備好的水果便當先放冰箱冰鎮,等女兒吃完早餐要上學時再取出。

記得第一天讓琦帶水果便當上學,下班後,我迫不急待問她:「水果便當好吃嗎?」琦開心地說:「很好吃啊!」還說:「很多同學都問我在吃什麼?我就說是爸爸為我準備的水果便當。」「然後呢?」「他們都很羨慕啊!」聽琦講得得意,我也開心,從此便來勁的天天早起準備水果便當。

「爸爸,跟你說一件事喔,你先猜猜看是什麼事?」幾星期後,琦放學回家神祕地問我。海底撈針似的猜題後,她才喜孜孜地說:「好多同學都學我,帶水果便當來學校當點心。」「這樣很好啊!總比吃零食好多了。」這話聽在心頭就像水果一樣甜。琦更是得意地說:「同學的水果便當都是媽媽準備的,只有我是爸爸做的,而且看起來比他們的更好吃。」琦說完咧出一嘴甜滋滋的笑,好似我在水果裡偷加了蜜。

雖然「早餐業務」多了一項,卻是甜蜜的負荷。水果便當陪著琦國小畢業,跟著上了中學,只是不再加優酪乳或優格了,琦說這樣較清淡些。我的保鮮技巧也隨著進化,保溫杯底先鋪上一層冰塊後,再套進一個保鮮袋,切塊的水果就在袋裡冰鎮,何時想吃,都能吃到新鮮的水果,把爸爸對她的愛保鮮著。

多年來,水果便當一直跟著時令水果變化著樣式,不變的是我這當爸的歡喜心意,想到孩子肚子餓時,就有水果可吃,也像小學時一樣,繼續引發國中同學紛紛帶起水果便當的共鳴,果真是個好點子;還有不變的是,依然只有女兒是帶著爸爸做的水果便當,讓人有種獨領風騷的虛榮呢!

「好啊!」琦開心的應我:「謝謝爸爸!」

想到已上高中的琦,將繼續帶著裝滿父愛的水果便當上學,我開心且感恩,因為孩子的健康,永遠是父母最在乎的事。

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