因為不懂，才敢接

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文／慧知法師（佛光淨土文教基金會執行長） 2023-09-11

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佛光山藏經樓建設期間，星雲大師一日數回親臨工地關心工程進度，慧知法師（右三）及工程人員等隨侍聽取指導。圖／佛光山提供

文／慧知法師（佛光淨土文教基金會執行長）

師父！那天是元宵節的傍晚時刻，暮色蒼茫，開山寮外滿地落葉，兩旁黃連木顯得消瘦。我們幾個男眾在開山寮外靜默的等著師父，回想這一段不長不短的歲月，已習慣跟著師父四處開創生命的各種巔峰，而此時此刻除了思念，我們還能為師父做些什麼？我們幾個拿起掃把，好想掃去眼前這一片不該來的蕭瑟。

師父，我們此生生命重疊的時間短暫，您卻讓我們豐富無比，與您相遇的每一個機緣，儘管經常驚天動地，但細細思量，總能給自己帶來很多啟發。

那一年，您帶著我們建設藏經樓，耐心的描述設計的概念與方向，但我們做出來的模型，似乎總讓您無語。記得那一天，又做了一個新的方案，模型放在師父腿上，看不見的您用手觸摸模型外觀，問我：「為什麼這樣設計？」，我回答：「因為師父您說，佛教的建築沒有東西南北……」話音剛落，您把模型交還給我，突然一聲棒喝：「你不要以為你聽懂我的話！」接著，一群人在您的手勢示意下，離開了法堂，瞬間結束當天短暫的會議。偌大空間剩下拿著模型的我，還有紅著臉，兩耳嗡嗡作響。

那麼，我到底聽到了什麼？師父講的不都是中文嗎？為什麼我聽不懂？我真的有聽懂了嗎？那要怎樣才能聽得懂？師父，那是您第一次對我嚴厲的教誨，讓我提起了疑情：滿滿自我的想法，怎麼能聽懂師父真正的指導。原來我是用狹隘、自我的六根和六識在聽話，面對師父的聖言量，師父您點醒我要學習用無所得的心，才能略探其中奧妙。

之後的設計討論，逐漸進入建築規畫的細節，面對師父的眼疾，我學著思考，該怎麼做才能讓師父明白圖紙上的線條曲向。我將圖紙放大，並帶著鮮豔的粗紅筆，一邊解釋圖紙內容，一邊將細黑的線畫粗紅，以為這樣可以讓師父跟著鮮明的顏色，理解設計，才能給我們規畫指導。就在這樣的討論方式下，師父始終沒有開口多做指導。

直到有一次，我依然拿著粗紅筆在圖紙上快速的畫著線條，原本前傾努力看著圖紙的師父，突然往後仰，靠著椅背坐著。我停下了解說，師父緩緩的說：「其實紅色我反而看不清楚，黑色是我目前看得到的顏色。」霎那間，我覺得好慚愧。我自己以為替師父想，用了紅色粗筆畫圖給師父看，結果那只是我單方面的想法，事實根本不是這樣。以師父與徒弟的關係，師父您大可以第一時間要我改換黑筆做說明，但您沒有，您包容一個新手徒弟，希望給我信心，先依著我的安排試著理解。

您忍耐一個徒弟，希望我能夠自覺，直到溝通方式產生規畫上的障礙，師父才提起紅筆改成黑筆的建議。師父，在您的世界裡，沒有大小、尊卑的差別，師父您永遠考量如何平等的圓滿眼前的每一個因緣，讓每一個人都歡喜。

2013年，您將建築帶進了我的生命之中。當時很多人都疑惑，為什麼讓一個不懂建築的人，接下這個專業的領域。連我自己也懷疑，並打趣的說：「學體育接建築，應該就是爬鷹架永遠不會掉下來吧！」後來如常法師告訴我，他也疑惑的問您：「為什麼慧知不懂工程，師父要讓他接工程？」師父您回答：「就是因為他不懂，他才敢接！」師父，這個「不懂」確實讓我初期苦了好長一段時間，而這個不懂也改變了我的生命狀態。

2015年，藏經樓如火如荼的趕工建設。在我缺乏實務經驗的狀況下，工地開展出一片混亂。那段期間灰頭土臉，我經常到法堂找師父抱怨、訴苦。有一次，我用了十幾分鐘，吐盡一切委屈，跟師父表達工地無法如期完成的宿命。師父您問我：「還有什麼困難嗎？」我接續又講了幾個窒礙難行的現況。師父您又問：「還有嗎？」師父緩緩將身子傾前，接著問我：「你知道我和你的差別嗎？」當時我心裡想，這差別當然大啊！我說：「師父您有智慧，我無明愚痴。」師父搖搖頭。我說：「您是師父，我是徒弟！」您說：「這你出家那天我就知道了！」師父您又問了我一次：「你知道我和你的差別在哪裡嗎？」這一次我搖頭沒有回答。

師父您舉起右手，用食指比著您的腦袋，跟我說：「我和你相同的是，我們都會遇到困難，但你遇到困難，想的是滿滿的委屈與抱怨，而我遇到困難，滿腦子想的是解決的通路！」我以為師父要給我通路，於是追問：「師父，那你的通路是什麼？」師父搖搖頭說：「那不關你的事！」

當時我所學有限，並不明白師父苦心教誨的用意，記得當天我默默地離去，自以為師父沒幫上我解決工地的問題。幾天之後才明白，委屈與抱怨的情緒，是找退路的台階。而師父的通路，則是在眼前無法逆轉的「因」上，加入各種助緣，來創造目標的「果」，這是積極奮發的的生命狀態，這是阿鞞跋致（不退轉）的堅忍不拔。

師父與我們一樣都會遭遇困難，但心念的不同，卻創造出了生命高度與廣度的差異性。師父的通路，當然不關我的事啊！我的工作，是我的責任，當然我自己要找解決的通路。於是，便開始協商團隊幹部，每天召開當日收工會議，以及明日進度計畫，經常討論研議問題的解決之道，直至晚上十點多。而隔日則六點多就到工地，推動昨日團隊約定的目標。自己的問題，自己找通路，在師父的指導庇蔭下，工程才得以如期完工。

還記得工程推動期間，師父您交代我們，工人如此辛勞，我們應該要買包子點心給他們吃。於是師父交代美華師姑，每天下午三點半，要送來包子給大家。每天下午五點，師父你總會來工地，問我大家有吃到包子嗎？今天發了多少顆包子？當時智慧不足，我一度懷疑，這是師父調查今天出工人數，了解工程推動進度的權巧方法嗎？我甚至還跟師父說：「師父，每一個工人每一天都有發薪水，為什麼還要買包子給他們啊！」結果師父您還加碼回答：「天氣很冷了，包子是不夠的，要請常住煮薑茶，你們法師要親自送上一杯熱騰騰的薑茶給他們暖身子。」師父指示，我們一向照做，直到那一天，我才明白原來師父給大家一個因緣。

那時正在進行最後的外牆工程，滿鋪的鷹架，讓師父進出工地較為危險，記得師父那一天黃昏時刻巡視工地，整個工地充斥著打鑿、機械運轉、工人吆喝的聲響，只見師父緩緩進工地，我心裡正想著這麼吵雜，師父如果想指導我們，說話要很費力。

只見鷹架上的一位工人，突然舉起食指，「噓──」示意大家停止手邊的工作，工地聲響逐漸變小。又看到他們其他人，在鷹架上一一合掌，此起彼落的喊著：「大師父好！」師父走進工地，經過鷹架，旁邊的一位工程師拿起自己的帽子，保護著師父，而鷹架內的工人，則靠近過來與師父握手。師父一一與大家握手，說著：「謝謝你們幫忙建這些房子！」當下一幕彷彿佛陀說法經變圖。

師父所到之處大家自然讚歎，鷹架上的合掌工人，就像是喜悅的飛天，讚歎著師父。而師父以切身的行動，在工地裡述說著「緣起大法」。師父是真心的感謝這些工人，師父擔心他們挨餓受凍，要我們承擔起照護這一些工人的責任。師父誠摯的關懷，讓這些人心中種下了對佛教的善美種子。工人們口中喊出「大師父」，是一種尊崇，而與師父握手，是一種感念。就像師父總是對著信徒說：「各位頭家，大家好！」師父您總是感念人家給你的一分恩德，而您永遠還以十分的回報。

2016年初春，師父您把嬌貴的山東荷澤牡丹花帶來藏經樓，供養年節的每一位訪客。我記得那一天是元宵節隔日，人潮稍退，你說要帶我們去看花，一群人有說有笑徜徉在藏經樓前的時教廣場。大夥走進樓內賞花，而我跟著您和侍者，在時教廣場繞著跑香。

我問師父：「師父，為什麼牌匾上寫著『如來一代時教』？我明白一代時教是對法的崇敬譬喻，那為何還要加上『如來』兩字呢？」

師父您回答：「我這不就來了嗎？等等就去了，這來來去去，是自然而然的事，它不是個問題。藏經樓裡的每一部經典，談的都是這件事。」是啊！師父，1949年，您來了台灣，如今您短暫的離去。來與去本身是自然而然的事，但重要的是來與去的歷程中，在無數的緣起緣滅中，師父您創造了永恆的價值，讓人間佛教影響了人類的生活模式，讓佛法成為一種生活風格，讓生命有了無限可能。而我們這群弟子，在您的指導下找到了方向與價值，讓平凡的生命，努力學習展現出該有的非凡。

師父，您還記得您曾為它請命，不因開路而移除，保留下來的那棵藏經樓的破布子樹嗎？那一棵您經常坐在樹下指導我們藏經樓建設的破布子樹。適逢初春之際，落葉積滿地，正準備抽芽茁壯。師父，我們甚是思念您，多希望在花開花落、時去時來之間，不需花那麼多時間等待。儘管您留下了僧團完整的制度，讓我們馬上恢復該有的作息生活。但我們還是期盼您能倒駕慈航，繼續領導我們走出人間佛教的光明。

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