虛實併行 中央大學推動混成學習

THE MERIT TIMES
記者曾博群台北報導
字級
收藏文章
29觀看次
【記者曾博群台北報導】中央大學開全國之先河,新學期推出「混成學習」(Hybrid Class),是實體教學與線上教學並重的學習課程。教師事先規畫實體與線上教學內容進度,學生不受時空限制進行學習,享有教師實體指導、解惑與同儕學習的優點。

中大表示,授課教師利用自製教學影片或國內外線上學習平台為教學資源,搭配實體課程的討論、報告、測驗等形式授課,開展廣度與深度,增進教學品質。

中大教務長王文俊表示,混成學習不是純遠距課程,有正式學分及教學評量,有利學生事先安排課業的學習規畫,加速學生自主、跨領域學習,老師仍可掌握學生學習成效。

聯合國教科文組織在疫情後發布報告指出,「混成學習」已成為正規教育和終身學習系統不可或缺的組成部分,因疫情徹底改變教學方式與途徑,混成學習的成功在於學生能自主學習,不全靠教師的講授取得新知。

在斜槓青年世代,具備跨領域能力十分重要,以往學生修讀輔系、雙主修、學分學程等,易因課程衝堂,難以完成需要的學分,業界教師亦受限於時間及交通,聘請授課不易。課程討論可以從線上延續到課堂,課堂議題也可以繼續在線上討論。教師不再是學生知識來源,而是從旁輔助學習角色。

加人間福報LINE好友

相關文章

Related articles

熱門文章

Most read
看更多 看更多
追蹤我們 訂閱《人間福報》